सुंदर भाव ज़िटकोव उद्धरण। बीएस ज़िटकोव एक्स्ट्रा करिकुलर गतिविधियों के कार्यों पर आधारित साहित्यिक बहुरूपदर्शक। छोटों के लिए विश्वकोश

और हेनरी राइडर हैगार्ड। लेकिन कम ही लोग रूसी लेखक, शिक्षक और खोजकर्ता-यात्री बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव को याद करते हैं, जिन्हें उनके साथी लेखक ने इटरनल कहा था।

बचपन और जवानी

बोरिस का जन्म 30 अगस्त 1882 को हुआ था। यह वेलिकि नोवगोरोड शहर में हुआ। लड़का परिवार में दूसरा बच्चा बन गया - पहली वेरा की बेटी थी। बोरिस के पिता, स्टीफन वासिलिविच, नोवगोरोड शिक्षक संस्थान में शिक्षक थे। Stepan Vasilyevich की पाठ्यपुस्तकों के अनुसार, बच्चों की कई पीढ़ियों ने अंकगणित, बीजगणित और ज्यामिति का अध्ययन किया। लड़के की माँ, तात्याना पावलोवना, एक लोकप्रिय पियानोवादक थी, जो रूसी संगीतकार एंटोन ग्रिगोरिएविच रुबिनस्टीन की छात्रा थी।

अपनी यहूदी जड़ों के कारण, स्टीफन वासिलीविच को सरकारी एजेंसियों के लोगों द्वारा बारीकी से देखा गया था। इसलिए, जब भविष्य के लेखक के जन्म के बाद, ज़िटकोव सीनियर और एक स्थानीय राजनेता के बीच संघर्ष हुआ, तो स्टीफन वासिलीविच ने अपने परिवार को दूसरी जगह ले जाने का फैसला किया। एक साल तक रूस में घूमने के बाद, लेकिन कहीं भी पकड़े नहीं जाने के बाद, ज़िटकोव सीनियर अपने परिवार को ओडेसा ले जाता है, जहाँ उस समय उनके भाई और बहन रहते थे।

ओडेसा में, स्टीफन वासिलीविच को एक जहाज पर खजांची-लेखाकार के रूप में नौकरी मिलती है, और तात्याना पावलोवना एक निजी कीबोर्ड ट्यूटर बन जाता है। वेरा और बोरिस अपनी प्राथमिक शिक्षा घर पर प्राप्त करते हैं, और फिर वे व्यायामशाला नंबर 5 में प्रवेश करते हैं। में वह शैक्षिक संस्थाऔर ज़िटकोव जूनियर भविष्य के लेखक और अनुवादक के साथ-साथ यहूदी सेना के भविष्य के संस्थापक व्लादिमीर एवगेनिविच ज़ाबोटिंस्की से मिलते हैं।

1901 में, बोरिस ने हाई स्कूल से स्नातक किया और विभाग में इंपीरियल नोवोरोस्सिय्स्क विश्वविद्यालय में प्रवेश किया प्राकृतिक विज्ञान. एक विश्वविद्यालय के छात्र के रूप में, ज़िटकोव पहले वायलिन बजाने में बहुत रुचि लेता है, लेकिन बाद में इसे फोटोग्राफी के लिए बदलने का फैसला करता है (दुर्भाग्य से, उन वर्षों से ज़िटकोव की एक भी तस्वीर संरक्षित नहीं की गई है)। आदमी शारीरिक विकास के बारे में भी नहीं भूलता है - पहले से ही तीसरे वर्ष में वह नौकायन प्रतियोगिताओं में पुरस्कार जीतता है।

एक अतिसक्रिय चरित्र और उनके दृढ़ विश्वास में निश्चितता बोरिस को इस तथ्य की ओर ले जाती है कि 1905 की रूसी क्रांति के दौरान, ज़िटकोव नाविकों के लिए हथियारों की तस्करी में मदद करता है जो एक दंगा आयोजित करने का निर्णय लेते हैं। 1906 में, बोरिस ने विश्वविद्यालय से डिप्लोमा प्राप्त किया। देश में अस्थिर स्थिति के कारण, उन्हें लंबे समय तक नौकरी नहीं मिल रही है। नतीजतन, एक दोस्त की सलाह पर, वह एक नाविक बनने का फैसला करता है। समुद्र की कई यात्राओं के बाद, आदमी नाविक के लिए परीक्षा देता है। एक नौकायन जहाज के नाविक के रूप में, वह तुर्की और बुल्गारिया की यात्रा करता है।

साहित्य

बोरिस ज़िटकोव साहित्य में काफी देर से आए। दूसरी ओर, यह उनका तूफानी और घटनापूर्ण जीवन था जो लेखक के कई कार्यों का आधार बना। इसके अलावा, लेखक एक डायरी रखता था और नियमित रूप से अपने रिश्तेदारों को पत्र लिखता था, इस प्रकार अपना हाथ लिखित रूप में भरता था। 1909 में वह एक शोध पोत के कप्तान बने, जिसने येनिसी के साथ एक इचिथोलॉजिकल अभियान में भाग लिया।

अभियान से लौटने पर, बोरिस जहाज निर्माण विभाग के लिए पीटर द ग्रेट सेंट पीटर्सबर्ग पॉलिटेक्निक यूनिवर्सिटी को दस्तावेज जमा करता है। 1910 में वे धातुकर्मी के रूप में इंटर्नशिप के लिए डेनमार्क गए। 1912 में वह दुनिया भर में अपनी पहली यात्रा पर गए। दुनिया भर की यात्रा के दौरान बोरिस एशियाई देशों - भारत, जापान और चीन से सबसे ज्यादा प्रभावित हुए। 1916 में उन्होंने जहाज निर्माण इंजीनियर की डिग्री के साथ विश्वविद्यालय से स्नातक किया।

जब तक उन्होंने पॉलिटेक्निक विश्वविद्यालय से स्नातक किया, तब तक ज़िटकोव पहले ही एक वर्ष के लिए नौसैनिक विमानन में सेवा कर चुके थे। 1916 में, बोरिस को विमानन इकाई के लिए पताका का पद मिला, और एक साल बाद - एडमिरल्टी के लिए दूसरा लेफ्टिनेंट। 1917 में, ज़िटकोव ने सेवा छोड़ दी और ओडेसा सीपोर्ट में अपनी विशेषता में काम करने चले गए, जहाँ उन्होंने 1924 तक काम किया। इस साल ज़िटकोव पेत्रोग्राद चले गए।

इसके दो कारण थे: पहला, बोरिस एक जगह बैठे-बैठे थक गया था - उसके "कचेवी" चरित्र ने खुद को महसूस किया, और दूसरी बात, ज़िटकोव ने अपनी पांडुलिपि "द एविल सी" को पब्लिशिंग हाउस में ले जाने का फैसला किया। संपादकों ने काम की सराहना की, और उसी वर्ष इसे प्रकाशित किया। 1925 से, ज़िटकोव को एक स्थानीय स्कूल में शिक्षक के रूप में नौकरी मिल गई, और सभी खाली समयलिखने में खर्च करता है। बोरिस के जीवनीकारों के अनुसार, उन्होंने 74 निबंध, 59 उपन्यास और लघु कथाएँ, 7 उपन्यास और 14 लेख लिखे।

बोरिस स्टेपानोविच मुख्य रूप से बच्चों के लेखक के रूप में प्रसिद्ध हुए। यह बच्चों के लिए था कि उन्होंने अपनी अधिकांश रचनाएँ लिखीं - विशेष रूप से, संग्रह "मैंने क्या देखा", "क्या हुआ", "समुद्र की कहानियाँ" और "जानवरों के बारे में कहानियाँ"। 1935 में प्रकाशित, संग्रह कहानियों के बारे में जानवरों के बारे में, भारत आने के उनके छापों पर आधारित कहानियाँ शामिल थीं - "द स्ट्रे कैट", "द ब्रेव डकलिंग", "अबाउट द मंकी", "अबाउट द एलीफेंट", "अबाउट द स्नेक एंड नेवला" "," जैकडॉ "और" वुल्फ "।

हालाँकि, ज़िटकोव ने अपने काम के शीर्ष पर जो काम किया, वह उपन्यास विक्टर वाविच था, जो 1905 की घटनाओं को समर्पित था। बहुत देर तककाम प्रकाशित नहीं किया गया था क्योंकि यह प्रतिबंधित कर दिया गया था। काटा हुआ संस्करण केवल 1999 में जारी किया गया था, जो कि केरोनी चुकोवस्की, लिडिया की बेटी के लिए धन्यवाद था, जिन्होंने अपने पिता के अभिलेखागार में पांडुलिपि की खोज की थी।

यह ध्यान देने योग्य है कि उपन्यास "विक्टर वाविच" को कई लोगों ने सराहा था। काम पसंद करने वालों में एक लेखक, टीवी प्रस्तोता और प्रचारक थे। आलोचकों ने उल्लेख किया कि यदि यह सेंसरशिप के लिए नहीं होता, तो "विक्टर वाविच" इसमें जगह ले सकता था रूसी क्लासिक्सके बीच " शांत डॉनऔर डॉक्टर झिवागो। 1988 में, जब लेखक की मृत्यु की पचासवीं वर्षगांठ मनाई गई, तो उनकी रचनाओं का पहला संग्रह प्रकाशित हुआ।

व्यक्तिगत जीवन

ज़िटकोव के निजी जीवन के बारे में बहुत कम जानकारी है। खानाबदोश जीवन शैली ने लेखक को एक सामान्य परिवार शुरू करने की अनुमति नहीं दी, इसलिए अपने दिनों के अंत तक वह वेरा मिखाइलोव्ना अर्नोल्ड (1896-1988), बेलोगोरोडस्क स्कूल के निदेशक और एक सोवियत क्रिप्टोग्राफर की बेटी के साथ एक नागरिक विवाह में रहे। .

दंपति की कोई संतान नहीं थी, लेकिन बोरिस का एक भतीजा एलोशा था, जो उसकी बड़ी बहन का बेटा था। यह एलोशा था जो "मैंने क्या देखा" संग्रह से कहानियों के चरित्र का प्रोटोटाइप बन गया। हालांकि, इस बात के सबूत हैं कि ज़िटकोव के एक निश्चित फेलिसिटी फेडोरोवना गुसेवा से कई बच्चे हैं - बेटा निकोलाई और बेटी फेलिसिटी। कम से कम कुछ मीडिया तो यही कहता है।

मौत

1937 में वापस, बोरिस स्टेपानोविच अस्वस्थ महसूस कर रहे थे। एक दोस्त की सलाह पर इसे आजमाने का फैसला किया। चिकित्सीय उपवासलेकिन इसने केवल चीजों को और खराब कर दिया। किताब, जिसे ज़िटकोव ने "द इनसाइक्लोपीडिया फॉर फोर-ईयर-ओल्ड सिटिजन्स" व्हाई "," के रूप में योजना बनाई थी, लेखक अपनी पत्नी को पहले से ही तय कर रहा था। यह पुस्तक बाद में व्हाट आई सॉ शीर्षक से प्रकाशित हुई।

लेखक के पास अपनी दूसरी पुस्तक - "हेल्प इज कमिंग" को समाप्त करने का समय नहीं था - जो मानव जाति के लाभ के लिए कार्य करने वाली तकनीक को समर्पित है। हालाँकि, इसे भी बाद में "स्टोरीज़ अबाउट टेक्नोलॉजी" शीर्षक के तहत प्रकाशित किया गया था। 19 अगस्त, 1938 को बोरिस स्टेपानोविच का निधन हो गया। छठे खंड पर मास्को में दफनाया गया वागनकोवस्की कब्रिस्तान.

उनके कार्यों के आधार पर, कार्टून "बटन एंड मेन" (कहानी "हाउ आई कॉट मेन"), "व्हाई एलीफेंट्स?" ("हाथी के बारे में" कहानी पर आधारित), "पुद्या", साथ ही साथ "सी टेल्स", "एंजेल्स डे" और "स्टॉर्म ऑन लैंड" फिल्में। ज़िटकोव की जीवनी के तत्वों का उपयोग "मेल" (1927) और "मिलिट्री मेल" (1943) के साथ-साथ फिल्म "लुक बैक फॉर ए पल" (1984) में किया गया था।

बोरिस ज़िटकोव द्वारा उद्धरण

• "यह असंभव है कि अध्ययन करना कठिन हो: यह आवश्यक है कि सीखना हर्षित, कांपने वाला और विजयी हो।"
• "सबसे बुरी चीज नई पैंट है। आप चलते नहीं हैं, लेकिन आप पैंट पहनते हैं: हर समय, देखो कि यह टपकता नहीं है या कुछ और। खेलने के लिए बुलाओ - डरो। तुम घर छोड़ दो - ये बातचीत! और माँ भी बाहर भागेगी और पूरी सीढ़ी के पीछे चिल्लाएगी: "यदि आप इसे तोड़ते हैं, तो बेहतर है कि घर वापस न आएं!" यह सही शर्मनाक है। मुझे तुम्हारी वो पैंट नहीं चाहिए! यह सब उन्हीं की वजह से है।"
• "क्रिस्टो शहर में गया: लोग इधर-उधर भाग रहे हैं, उपद्रव कर रहे हैं, गधे जोर-जोर से चिल्ला रहे हैं, हर कोई चिल्ला रहा है, इधर-उधर ताक रहा है, इधर-उधर रौंद रहा है, मानो दिन भर शहर में आग लगी हो। सभी यूनानी शोर करने वाले लोग हैं। कुछ तुर्क छांव में बैठे हैं। कौन हुक्का पीता है, और कौन एक तिनका चूसता है - वे भाग्य की प्रतीक्षा कर रहे हैं।
• "तो यहीं से शहर की बिल्लियाँ चली गईं।"

ग्रन्थसूची

• 1924 - "ईविल सी"
• 1925 - समुद्री कहानियां
• 1931 - "स्टोन सील"
• 1935 - जानवरों की दास्तां
• 1939 - "मैंने क्या देखा"
• 1940 - "कहानियां"
• 1941 - "विक्टर वाविच"
• 1942 - "प्रौद्योगिकी के बारे में कहानियां"

"एक लंबी दूरी का नाविक जिसने दुनिया के आधे देशों को देखा है, एक जहाज निर्माण इंजीनियर, एक आविष्कारक," सभी ट्रेडों का एक जैक ... और, इसके अलावा, प्रतिभाशाली ... एक कलाकार के रूप में एक महान प्रतिभा के साथ - ऐसा क्या है आश्चर्य की बात है कि ऐसा व्यक्ति अंततः कलम उठाता है और ... तुरंत विश्व साहित्य में अद्वितीय किताबें बनाता है!" वी। बियांची बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव ()

बोरिस ज़िटकोव का जन्म 30 अगस्त (11 सितंबर), 1882 को हुआ था। बीएस ज़िटकोव ने आधी दुनिया की यात्रा की - रूस, यूरोप, एशिया, जापानी द्वीप. वह कई भाषाओं में पारंगत था, वायलिन बहुत अच्छा बजाता था, और एक कुशल पशु प्रशिक्षक था। जीवन का सबसे समृद्ध अनुभव और कागज पर अपने विचारों को दिलचस्प और सटीक रूप से व्यक्त करने की क्षमता ने बी.एस. ज़िटकोव को बाल साहित्य की ओर अग्रसर किया। उसने उनमें से लगभग दो सौ रचनाएँ रचीं - अद्भुत किताब"मैंने क्या देखा।" उसका नायक एक चार साल का लड़का एलोशा है। गर्मियों के रोमांचक कारनामों के दौरान उन्होंने जो कुछ भी देखा, उसके बारे में लेखक बच्चों को बताता है। बीएस ज़िटकोव की किताबों पर बच्चों की कई पीढ़ियों का पालन-पोषण हुआ, जो अच्छाई और सर्वश्रेष्ठ सिखाती हैं मानवीय गुण. परिवार काफी था: माता-पिता, तीन बेटियां और सबसे छोटा बेटा। उनका जन्म नोवगोरोड से बहुत दूर, वोल्खोव के तट पर एक गाँव में हुआ था, जहाँ उनके माता-पिता ने एक झोपड़ी किराए पर ली थी। मेरे पिता गणित पढ़ाते थे: उनकी एक समस्या पुस्तक तेरह बार प्रकाशित हुई थी। ओडेसा में बसने तक परिवार को रूस की यात्रा करनी पड़ी, जहां उनके पिता एक शिपिंग कंपनी में कैशियर के रूप में नौकरी पाने में कामयाब रहे। बोरिस की माँ ने संगीत को आदर्श बनाया। अपनी युवावस्था में, उन्होंने महान एंटोन रुबिनस्टीन से भी सबक लिया।

ओडेसा में, बोरिस पहली बार स्कूल गया: एक निजी, फ्रांसीसी, जहां परिश्रम के लिए अंकों के बजाय, उन्हें कैंडी रैपर और खिलौने दिए गए। फिर उन्होंने व्यायामशाला में प्रवेश किया। वह एक असाधारण हाई स्कूल के छात्र थे। उनके शौक की कोई सीमा नहीं थी। ऐसा लग रहा था कि उन्हें हर चीज में दिलचस्पी है: उन्होंने घंटों वायलिन बजाया, फिर उन्होंने फोटोग्राफी का अध्ययन किया। मुझे कहना होगा कि वह एक सावधानीपूर्वक "उत्सर्जक" था। और परिणाम अक्सर उत्कृष्ट होते हैं। उदाहरण के लिए, खेलों में रुचि होने के कारण, उन्होंने न केवल दौड़ में पुरस्कार प्राप्त किए, बल्कि अपने साथियों के साथ मिलकर एक नौका भी बनाई।

वह दस साल का भी नहीं था, और वह पहले से ही एक महान तैराक, गोताखोर था, एक नाव पर समुद्र में चला गया, जिससे पड़ोसी लड़कों से ईर्ष्या हुई। उसका कोई भी सहपाठी उससे बेहतर और तेज़ समुद्री गांठें नहीं बुन सकता था, पंक्तिबद्ध हो सकता था, मौसम की भविष्यवाणी कर सकता था, कीड़ों और पक्षियों को पहचान सकता था। वह हमेशा सरल और साहसी लोगों को पसंद करते थे जो किसी भी कठिनाई और खतरों से नहीं डरते।

हाई स्कूल के बाद उन्होंने नोवोरोस्सिय्स्क विश्वविद्यालय के प्राकृतिक विभाग में प्रवेश किया, जहाँ उन्होंने गणित और रसायन विज्ञान (1906) का अध्ययन किया। फिर, 1911 से 1916 तक, उन्होंने सेंट पीटर्सबर्ग पॉलिटेक्निक संस्थान के जहाज निर्माण विभाग में अध्ययन किया।

उन्होंने येनिसी के साथ एक इचिथोलॉजिकल अभियान का नेतृत्व किया, कोपेनहेगन और निकोलेव में कारखानों में काम किया। सेलबोट्स पर बुल्गारिया और तुर्की गए। लंबी दूरी के नेविगेशन नेविगेटर के लिए एक बाहरी परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद, वह एक मालवाहक जहाज पर एक नाविक के रूप में ओडेसा से व्लादिवोस्तोक तक तीन महासागरों में गया। 1905 की क्रांति के दौरान, उन्होंने बमों के लिए विस्फोटक बनाए और पत्रक छापने में मदद की। और प्रथम विश्व युद्ध के दौरान, उन्हें इंग्लैंड में रूसी विमानों के लिए इंजन मिले। उन्होंने एक स्कूल में काम किया, गणित और ड्राइंग पढ़ाया। उसे भूखा रहना था, भटकना था, छिपना था। स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद, उन्होंने एक नाविक के रूप में अपना करियर बनाया और कई अन्य व्यवसायों में महारत हासिल की। और जिस जुनून के साथ उन्होंने एक लड़के के रूप में काला सागर पर एक नौका चलाई, वह, एक अधेड़ उम्र का व्यक्ति, साहित्यिक कार्यों में भाग गया

चुकोवस्की का दौरा करते हुए, बोरिस स्टेपानोविच ने अलग-अलग कहानियां सुनाईं। बच्चे सांस रोककर सुनते रहे। केरोनी इवानोविच ने उन्हें साहित्य में हाथ आजमाने की सलाह दी, दुनिया के विभिन्न हिस्सों में उनके साथ हुए कारनामों का वर्णन करने के लिए। 1923 में, 42 वर्ष की आयु में, बी। ज़िटकोव अप्रत्याशित रूप से चुकोवस्की आए। जर्जर कपड़ों में, रूखे चेहरे के साथ। उन्होंने पांच साल से एक-दूसरे को नहीं देखा है। उस समय केविन इवानोविच पहले से ही एक प्रसिद्ध लेखक थे। वे एक बार ओडेसा में एक साथ पढ़ते थे, एक समय में वे दोस्त भी थे, और चुकोवस्की (तब कोल्या कोर्निचुकोव) अक्सर ज़िटकोव परिवार का दौरा करते थे। यह पता चला कि बी। ज़िटकोव ने अपने खाली समय में एक असामान्य डायरी रखी। इसमें एक वास्तविक पत्रिका की तरह सब कुछ था: कविताएँ, कहानियाँ और यहाँ तक कि रंगीन चित्र भी।

1924 में, उनकी पहली कहानी "ओवर द सी" प्रकाशित हुई थी। उन्होंने जो देखा और अनुभव किया, उसके बारे में उन्होंने लिखा, इसके अलावा, उन्होंने बड़े कौशल के साथ, दिलचस्प रूप से, सच्चाई से बताया। ज़िटकोव असाधारण सत्यता के लेखक थे। वह इस नियम से कभी विचलित नहीं हुए। उन्होंने प्रकाशित किया, पहले एक वयस्क को संबोधित किया, फिर अधिक से अधिक बार बच्चों के दर्शकों के लिए, जो उन्होंने पाया, विशेष रूप से, बच्चों की पत्रिकाओं और समाचार पत्रों "न्यू रॉबिन्सन", "चिज़", "हेजहोग", "यंग" के नियमित लेखक के रूप में। प्रकृतिवादी", "पायनियर", "लेनिन की चिंगारी"...

जल्द ही, बच्चों के लिए ज़िटकोव की मज़ेदार कहानियाँ पत्रिकाओं में छपीं: "हाथी के बारे में", "बंदर के बारे में", "मोंगोज़", "कम्पास", "ड्राई डाई", आदि। बोरिस स्टेपानोविच ने वास्तविक साहस के बारे में, कामरेड के बारे में, के बारे में लिखा दुनिया में सबसे दिलचस्प चीजों का द्रव्यमान। और बच्चों को तुरंत उसकी किताबों से प्यार हो गया। और कहानियाँ "हाथी के बारे में" या "आवारा बिल्ली" एक ऐसे व्यक्ति द्वारा लिखी जा सकती हैं जो न केवल जानवरों से प्यार करता था, बल्कि उन्हें समझता भी था। कोई कैसे याद नहीं कर सकता है कि बोरिस ज़िटकोव के पास एक प्रशिक्षित भेड़िया और एक बिल्ली दोनों थे जो "बंदर बन सकते थे"।

बच्चों की कहानियों "मैंने क्या देखा" और "क्या हुआ" का चक्र बनाया। पहले चक्र का नायक एक जिज्ञासु लड़का "एलोशा-पोकेमुचका" है, जिसका प्रोटोटाइप लेखक का छोटा पड़ोसी था सांप्रदायिक अपार्टमेंटएलोशा। 1939 में "मैंने जो देखा" नामक पुस्तक "छोटे पाठकों के लिए" प्रकाशित हुई थी। वह बोरिस ज़िटकोव के लिए आखिरी बनीं।

ज़िटकोव ने जो कुछ भी लिखा, वह जीवन में अपनी आँखों से देखने या अपने हाथों से करने के लिए हुआ। इसलिए उनकी कहानियाँ इतनी आकर्षक हैं। पहली पंक्तियों से, पाठक इस बात से चिंतित हैं कि क्या एक तूफान के दौरान एक नौकायन जहाज के यात्रियों को बचाया जाएगा (कहानी "स्क्वॉल"), क्या नाविक देशद्रोहियों द्वारा पकड़े गए जहाज से कम्पास को हटाने में सक्षम होंगे (" कम्पास"), क्या एक जंगली बिल्ली को किसी व्यक्ति की आदत हो जाएगी और क्या वह कुत्ते के साथ दोस्ती करेगी ("आवारा बिल्ली")। और बोरिस ज़िटकोव ने हमें "हमारे छोटे भाइयों" जानवरों के लिए मनुष्य की दया के बारे में ऐसी कई सच्ची कहानियाँ सुनाईं।

शाश्वत भटकने के लिए, उन्हें एक बार "शाश्वत कोलंबस" कहा जाता था। और खोजों के बिना कोलंबस क्या है! 1936 में, ज़िटकोव ने एक अभूतपूर्व पुस्तक "चार वर्षीय नागरिकों के लिए एक विश्वकोश" ली। उसने उसे "फुसफुसा" कहा। व्यक्तिगत अध्यायों के पहले श्रोता और आलोचक उनके पड़ोसी एलोशा थे, जो "मेट्रो की व्याख्या करते हैं, आप अपने मस्तिष्क को विस्थापित कर देंगे।"

एक व्यक्ति जो कुशलता और रचनात्मक रूप से अपना काम करता है उसे मास्टर कहा जाता है। हम बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव को मास्टर कहते हैं। उनकी पुस्तकों को पढ़ते हुए, हम खुद को एक कार्यशाला में पाते हैं, शब्द की एक समृद्ध, सुरुचिपूर्ण, प्रतिभाशाली कार्यशाला।

रोचक तथ्यबोरिस ज़िटकोव सैमुअल मार्शक की प्रसिद्ध बच्चों की कविता "द मेल" के नायक हैं। कॉमरेड ज़िटकोव के लिए रोस्तोव से आदेश दिया! ज़िटकोव के लिए कस्टम? क्षमा करें, ऐसी कोई बात नहीं है! मैंने कल सुबह सात-चौदह बजे लंदन के लिए उड़ान भरी। ज़िटकोव विदेश में हवा के माध्यम से भागते हुए पृथ्वी नीचे हरी हो जाती है। और ज़िटकोव के बाद डाक गाड़ी में एक पंजीकृत पत्र ले जाया जा रहा है।

बीएस ज़िटकोव ने आधी दुनिया की यात्रा की - रूस, यूरोप, एशिया, जापानी द्वीप। वह कई भाषाओं में पारंगत था, वायलिन बहुत अच्छा बजाता था, और एक कुशल पशु प्रशिक्षक था। झिटकोव छाया थिएटर के आयोजक थे और अर्ध-साक्षर के लिए पुस्तकों की एक विशेष श्रृंखला, अधूरी पुस्तक के लेखक जहाज का इतिहास, प्रौद्योगिकी के बारे में चक्र कहानियां, युवा लोगों को संबोधित किया। रूसी बाल साहित्य का एक क्लासिक, ज़िटकोव का काम, जिसे वी.वी. बियानची और ई.आई. चारुशिन के साथ, वैज्ञानिक और के संस्थापक भी माना जा सकता है। कलात्मक शैलीबाल साहित्य में, कई बच्चों के लेखकों पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा।

1937 में ज़िटकोव गंभीर रूप से बीमार पड़ गए। एक दोस्त ने सुझाव दिया कि उसका इलाज उपवास से किया जाए। और वह 21 दिनों तक भूखा रहा, आश्चर्य हुआ कि भूख ने उसके प्रदर्शन को प्रभावित नहीं किया। इलाज में मदद नहीं मिली। 10 अक्टूबर, 1938 बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव का निधन हो गया। वह 56 वर्षों तक जीवित रहे, जिनमें से 15 उन्होंने साहित्य को समर्पित किए। लेकिन उन्होंने इतना और प्रतिभा के साथ कामयाबी हासिल की, जितना शायद ही कोई सफल हुआ हो। एक विरासत बची थी: लगभग दो सौ कहानियाँ, उपन्यास, लेख।

सिनेमैटोग्राफी सिनेमा में, बी.एस. ज़िटकोव, फिल्म "लुकिंग बैक फॉर ए मोमेंट" / "आई लिव्ड दैन" (1984, ओडेसा फिल्म स्टूडियो, डायर। व्याच। कोलेगेव) में मुख्य पात्रों में से एक, अभिनेता विक्टर प्रोस्कुरिन द्वारा निभाई गई थी ( और उनके दोस्त के.आई. चुकोवस्की ओलेग एफ्रेमोव), "एक पल के लिए पीछे मुड़कर देखें" 1984 ओडेसा फिल्म स्टूडियो व्याच। कोलेगाव विक्टर प्रोस्कुरिन के। I. चुकोवस्की ओलेग एफ्रेमोव 1967 में, मोसफिल्म स्टूडियो में, निर्देशक अलेक्सी सखारोव और अलेक्जेंडर श्वेतलोव, "डेथ", "वाटर" और "कम्पास" कहानियों पर आधारित, फिल्म "सी स्टोरीज" बनाई गई थी। 1967 मोसफिल्म एलेक्सी सखारोव अलेक्जेंडर स्वेतलोव द ओडेसा फिल्म स्टूडियो, स्टैनिस्लाव गोवरुखिन द्वारा निर्देशित, बी। ज़िटकोव की कहानी "द मैकेनिक ऑफ सालेर्नो" पर आधारित, फिल्म "एंजेल्स डे" बनाई। । दृश्य। वी. गोलोवानोवा। दिर. एम। नोवोग्रुडस्काया। कॉम्प. एम मीरोविच। यूएसएसआर, 1980.एम। नोवोग्रुडस्काया एम। मीरोविच हाथी क्यों? दृश्य। जे विटेंज़ोन। दिर. एम। नोवोग्रुडस्काया। कॉम्प. एम मीरोविच। यूएसएसआर, 1980। झ। विटेंज़ोन एम। नोवोग्रुडस्काया एम। मीरोविच पुडिया। दिर. आई. वोरोबियोवा। कॉम्प. आई. एफ़्रेमोव। यूएसएसआर, 1990 [संपादित करें] स्रोत संपादित करें

बोरिस ज़िटकोव के काम पर प्रश्नोत्तरी 3. ज़िटकोव की किस किताब से आप दुनिया की हर चीज़ के बारे में जान सकते हैं? ("मैंने क्या देखा") 4. इस पुस्तक के मुख्य पात्र का क्या नाम था? (एलोशा क्यों चाका) 1. ज़िटकोव ने किस पुस्तक में लोगों के साहसी कार्यों के बारे में कहानियों को जोड़ा: वयस्क और बच्चे? ("क्या हुआ", "साहस के बारे में कहानियां", "मदद आ रही है") 2. साहस क्या है? आपके द्वारा पढ़ी गई पुस्तकों से उदाहरण दें। 3. ज़िटकोव की किस किताब से आप दुनिया की हर चीज़ के बारे में जान सकते हैं? ("मैंने क्या देखा") 4. इस पुस्तक के मुख्य पात्र का क्या नाम था? (एलोशा पोचेमुचका) 5. "मैंने क्या देखा" पुस्तक में लेखक किन वस्तुओं और घटनाओं के बारे में बात करता है? (रेलवे, चिड़ियाघर, मेट्रो, सेना, जंगल, स्टीमबोट, घर, गैस, बिजली, हवाई अड्डा, किंडरगार्टन)

बी ज़िटकोव की किताबों से आपने किन जानवरों के बारे में सीखा? (साही, पेलिकन, चील, गधा, भालू, ज़ेबरा, हाथी, बाघ, शेर, संतरे, मकाक, मोर, कंगारू, मगरमच्छ, प्लैटिपस) 7. सबसे बड़े पक्षी का नाम बताइए। (शुतुरमुर्ग) 8. उस परी कथा का नाम क्या है जिसमें बत्तखें ड्रैगनफली से डरती थीं? ("द ब्रेव डकलिंग") 9. मार्ग से अनुमान लगाते हुए काम का नाम दें: "लोग शायद कुछ खा रहे हैं। यदि आप उन्हें कैंडी देते हैं, तो यह उनके लिए एक संपूर्ण भार है। कैंडी का एक टुकड़ा तोड़कर बूथ के पास स्टीमर पर रखना आवश्यक है ... यहां वे रात में दरवाजे खोलते हैं, दरार से बाहर देखते हैं। बहुत खूब! कैंडी! उनके लिए यह एक बॉक्स की तरह है। अब वे बाहर कूदेंगे, बल्कि हलवाई की दुकान को अपने पास खींचेंगे। ” ("मैंने छोटे आदमियों को कैसे पकड़ा") 10. पालतू हाथी क्या कर सकते हैं? (बच्चों को रोल करें, पानी लें, लट्ठे ले जाएं और ढेर करें)

हाथी ने अपने मालिक को बाघ से कैसे बचाया? 12. हाथी कितने साल जीवित रहते हैं? (40 लागू होने के लिए, 150 वर्ष जीवित रहें) 13. "बंदर के बारे में" कहानी में बंदर का नाम क्या था? (यशा) 14. उसने कैसे कपड़े पहने थे? यह किस तरह का दिखाई दे रहा है? (नीली बनियान, झुर्रीदार थूथन, बूढ़ी औरत, लाल बाल, काले पंजे और जीवंत, चमकदार आँखें) 15. यशा को क्या खाना पसंद है? (मीठी चाय) 16. यशा की पूंछ क्यों नहीं थी? (मकाक नस्ल - टेललेस) 17. कौन सा छोटा जानवर सांप का सामना कर सकता है? (नेवला) 18. नेवले को सांप से निपटने में कौन से गुण मदद करते हैं? (साहस, लचीलापन, निपुणता) 19. पुद्या नाम से कौन सा जानवर छिपा है? (एक फर कोट से पूंछ) 20. ज़िटकोव के जन्म की कौन सी वर्षगांठ 12 सितंबर को आभारी पाठक मनाते हैं?

बचपन में बोरिस का शौक क्या था? (वायलिन, समुद्र, तारे) 22. बोरिस ज़िटकोव ने किन स्थानों की यात्रा की? (भारत, जापान, सीलोन, सिंगापुर, येनिसी, उत्तर) 23. बी. ज़िटकोव के लेखन के उपहार को किस बच्चे ने देखा? (के.आई. चुकोवस्की) 24. ज़िटकोव ने एक लेखक के रूप में अपने काम के बारे में कैसा महसूस किया? (बहुत मांग, कर्तव्यनिष्ठ, रचनात्मक) 25. ज़िटकोव के घर में उनके जीवन के विभिन्न अवधियों में कौन से जानवर रहते थे? (बिल्ली, कुत्ता, पूडल, भेड़िया शावक) 26. बी। ज़िटकोव को एक अनुभवी व्यक्ति क्यों कहा जाता है? 27. आपको क्या लगता है कि मास्टर किसे कहते हैं? क्या हम लेखक का नाम बी.एस. ज़िटकोव मास्टर?

संसाधनों की सूची 1. बी.एस. ज़िटकोव: [जीवनी]। एचटीएम 2. ज़िटकोव बोरिस स्टेपानोविच // कौन है। - एम। स्लोवो, ओल्मा-प्रेस, - एस .: इलचुक, नादेज़्दा। ज़िटकोव बोरिस स्टेपानोविच इलचुक, नादेज़्दा। बी.एस. ज़िटकोव / ओ के जीवन और कार्य के बारे में साहित्य। मुर्गिना इलचुक, आशा। बी। ज़िटकोव / ओ के कार्यों पर। मुर्गिना इलचुक, आशा। बी। ज़िटकोव / ओ के कार्यों का स्क्रीन संस्करण। मुर्गिना बी। ज़िटकोव की किताबों का कोई भी संस्करण। 8. चेर्नेंको, जी। बोरिस ज़िटकोव के दो जीवन // मैं दुनिया को जानता हूं: साहित्य। बी एस झिटकोव। - एम।, एस।: शुमाला, लिडिया। डबल पोर्ट्रेट।

बीएस ज़िटकोव (1882-1938) ने 1924 में बच्चों के लिए अपनी पहली कहानियाँ प्रकाशित कीं। इस समय तक उनके पास एक बड़ा जीवन का रास्ता, कई विज्ञानों और व्यवसायों के विकास पर कठिन और रोमांचक काम से भरा हुआ। फिर उन्होंने बच्चों को रसायन विज्ञान और गणित पढ़ाया। उड़ान का अध्ययन करने के बाद, उन्होंने इंग्लैंड में रूसी विमानों के लिए विमान के इंजन प्राप्त किए, फिर उन्होंने जहाजों का निर्माण किया, और फिर एक नाविक के रूप में उन पर रवाना हुए। इस समृद्ध जीवन के अनुभव ने ज़िटकोव को रचनात्मकता के लिए सामग्री दी। अपनी पहली कहानियों के प्रकाशन के बाद, उन्होंने खुद को साहित्यिक गतिविधि में पूरी तरह से डुबो दिया - वे बच्चों की किताबों के लेखक और संपादक, स्पैरो, चिज़ और पायनियर पत्रिकाओं के एक कर्मचारी और थिएटर फॉर यंग स्पेक्टेटर्स में एक नाटककार बन गए।

15 वर्षों में ज़िटकोव द्वारा बच्चों के लिए सौ से अधिक रचनाएँ बनाई गईं। युवा पाठकों को सही मायने में विश्वकोश ज्ञान हस्तांतरित करते हुए और जीवन के अनुभव को साझा करते हुए, लेखक ने अपने कार्यों को उच्च नैतिक सामग्री से भर दिया। उनकी कहानियाँ मानवीय साहस, साहस, दया को समर्पित हैं, वे व्यापार के लिए एक रोमांटिक जुनून व्यक्त करते हैं।

बी एस ज़िटकोव वैज्ञानिक बनाता है कला का काम करता हैजो बच्चों की रचनात्मक कल्पना को विकसित करने में मदद करते हैं। वह बच्चे की भावनाओं और उसके मन की अपील करता है। बी.एस. ज़िटकोव की कहानियाँ गहरी भावनात्मक, कथानक-चालित ("इस पुस्तक के बारे में", "द कारपेंटर", "द लोकोमोटिव", "थ्रू द स्मोक एंड द फ्लेम") हैं। लेखक द्वारा तकनीकी शब्दों का प्रयोग लगभग कभी नहीं किया जाता है। लेखक का ध्यान एक व्यक्ति, रचनात्मक कार्य है। उनकी कहानियों में एल. टॉल्स्टॉय के प्रभाव को अक्सर महसूस किया जाता है। बी। ज़िटकोव के काम को विभिन्न उम्र के लोगों की आंतरिक दुनिया के गहन विश्लेषण की विशेषता है (संग्रह "ईविल सी", "सी स्टोरीज़"; कहानियां "पुद्या", "व्हाइट हाउस", "हाउ आई कॉट लिटिल मेन" , "साहस", "लाल कमांडर" और आदि)। उनके काम बच्चों के साथ शैक्षिक कार्य के लिए महान सामग्री प्रदान करते हैं: बातचीत के लिए, श्रम कौशल के विकास के लिए। बी। ज़िटकोव एक महत्वपूर्ण कार्य के समाधान के लिए दृष्टिकोण करने वाले पहले लोगों में से एक थे नया साहित्य, पात्रों के मनोविज्ञान के गहन अध्ययन के साथ तीक्ष्ण कथानक और मनोरंजक का संयोजन। उन्होंने इसमें कठोर यथार्थवाद का परिचय दिया, एक किशोरी के साथ वीरता के बारे में एक सम्मानजनक बातचीत और खुद पर और लोगों की मांग, रोमांटिक आध्यात्मिकता और दुनिया की एक आलंकारिक धारणा।

पहले संग्रह की कहानियाँ - "दुष्ट सागर" (1924) और सी स्टोरीज़ - पाठक को एक ऐसी दुनिया से परिचित कराते हैं जिससे लेखक अच्छी तरह परिचित है। जीवन की प्रामाणिकता के अलावा, वे तीखे नाटक, आकर्षक कहानियों के साथ कैद करते हैं। आखिरकार, समुद्र में एक व्यक्ति मकर राशि के तत्वों पर निर्भर है, बेहद तनाव में है और किसी भी आश्चर्य का साहसपूर्वक सामना करने के लिए तैयार है।

ज़िटकोव ने बच्चों के लिए वैज्ञानिक और शैक्षिक साहित्य पर बहुत ध्यान दिया। उन्होंने विज्ञान और प्रौद्योगिकी के इतिहास पर कई किताबें और निबंध लिखे।

लेखक ने अपनी अधिकांश शैक्षिक पुस्तकें बच्चों के लिए बनाईं। छोटी उम्र. वह तीन से छह साल की उम्र के बहुत छोटे पाठकों के लिए एक विश्वकोशीय काम लिखने के विचार से अधिक से अधिक मोहित हो गया था। नतीजतन, 1939 में, मरणोपरांत दिखाई दिया प्रसिद्ध किताब "मैंने क्या देखा? चीजों के बारे में कहानियां "(" क्यों "), जिस पर एक से अधिक पीढ़ी के बच्चे बड़े हुए। लेखक की मंशा के अनुसार पुस्तक "मैंने क्या देखा", एक विश्वकोश है, जो विभिन्न प्रकार के "क्यों" के उत्तरों का संग्रह है। उसे चार साल के बच्चे को समझाना होगा कि मेट्रो क्या है, बस्तान, लाल सेना, हवाई अड्डा और चिड़ियाघर क्या हैं। बाल मनोविज्ञान के एक सूक्ष्म पारखी, ज़िटकोव ने फैसला किया कि विभिन्न सूचनाओं को आत्मसात करने और याद रखने के लिए, एक पाठक के साथी की ओर से एक कहानी बताना सबसे अच्छा है। ज़िटकोव पुस्तक के कथानक ने चार वर्षीय एलोशा की यात्रा की। एलोशा ने अपनी मां के साथ मास्को का दौरा किया - पहली बार उन्होंने स्टेशन, ट्रेन और फिर एक टैक्सी, एक सेमाफोर, एक होटल, क्रेमलिन देखा। मॉस्को से, वह सामूहिक खेत में अपनी दादी के पास यूक्रेन गया - फिर उसने जंगलों और खेतों, सब्जियों के बगीचों, बागों, चेस्टनट को देखा। फिर उन्होंने खार्कोव में अपने पिता के लिए विमान से उड़ान भरी। रास्ते में और मौके पर, एलोशा ने अथक रूप से पूछा: "क्यों?" लड़का दुनिया को पहचानता है - यह वही है जो पुस्तक का कथानक बन गया है - और इसे सांख्यिकीय रूप से नहीं, बल्कि, जैसा कि बच्चों के लिए विशिष्ट है, - कार्रवाई में पहचानता है। चार वर्षीय एलोशा, जिसे "क्यों" कहा जाता है, न केवल बताता है कुछ के बारे में, लेकिन मील के पत्थर और घटनाओं की भी रिपोर्ट करता है। इसके लिए धन्यवाद, एक विशाल शैक्षिक सामग्री बच्चे को दबाती नहीं है, लेकिन उसकी जिज्ञासा को उत्तेजित करती है: आखिरकार, एक सहकर्मी बात कर रहा है। अपरिचित चीजों के बारे में बात करने के लिए, एलोशा को यह स्पष्ट करना होगा कि उसने पहले से ही महारत हासिल की गई अवधारणाओं की मदद से क्या देखा है। इस प्रकार प्रसिद्ध उपदेशात्मक सिद्धांत "सरल से जटिल तक" "क्यों" में लागू किया गया है। “घोड़ों ने चूल्हे को पहियों पर ढोया। उसके पास एक पतली ट्यूब है। और फौजी चाचा ने कहा कि रसोई आ रही है”; “लंगर बहुत बड़ा और लोहे का है। और यह बड़े कांटों से बना है" - इस तरह पहली "वैज्ञानिक" जानकारी दी गई है। और बच्चे को न केवल इस पुस्तक से चीजों के बारे में ज्ञान मिलता है, बल्कि लोगों के साथ संवाद करने का पाठ भी मिलता है। एलोशा के अलावा, एक सैन्य चाचा, माँ, दादी और दोस्त जैसे चरित्र हैं। उनमें से प्रत्येक व्यक्तिगत है, प्रत्येक के अपने कार्य हैं, और मुख्य पात्रधीरे-धीरे यह समझना शुरू हो जाता है कि वास्तव में उसे अपने आप में क्या शिक्षित करने की आवश्यकता है।

ज़िटकोव ने किताबों में एकत्रित छोटे बच्चों के लिए कई दर्जन और लघु कथाएँ बनाईं "क्या हुआ" (1939) और "जानवरों की कहानियां" (1935)। इन संग्रहों में से पहले में, लेखक उसी लक्ष्य का पीछा करता है जैसा कि समुद्री रोमांच के बारे में काम करता है: वह खतरे के सामने अपने नायकों की नैतिकता और साहस का परीक्षण करता है। यहाँ भूखंड अधिक संक्षिप्त रूप से प्रकट होते हैं: उनमें एक घटना होती है, एक जीवन की स्थिति. छोटे पाठक का ध्यान कथानक में अचानक, अप्रत्याशित मोड़ से आकर्षित होता है। उदाहरण के लिए, यहाँ एक कहानी है "बर्फ़ीला तूफ़ान": लड़का, काम का नायक, शिक्षक और उसके बेटे को ले जा रहा है, और केवल नायक की सरलता और आत्म-नियंत्रण के लिए धन्यवाद, वे सभी बर्फ के बवंडर में नहीं मरे। तत्वों के साथ संघर्ष के विवरण से तनाव पैदा होता है, और यह लड़के की कहानी के माध्यम से, उसके छापों और अनुभवों के माध्यम से व्यक्त किया जाता है।

सामान्य तौर पर, ज़िटकोव अक्सर अपने कामों में बच्चों को कथन सौंपते थे। यह तकनीक लेखक को यह दिखाने में मदद करती है कि सौंदर्य अनुभव से जागृत बच्चे की कल्पना कैसे काम करना शुरू करती है।शेल्फ पर खड़ी स्टीमबोट से लड़का बोरिया खुश है। स्वप्निल नायक जहाज को छोटे छोटे आदमियों से भर देता है और उन्हें देखने की जोशीली इच्छा में, अंत में खिलौना तोड़ देता है। वह फूट-फूट कर रोता है, क्योंकि उसका दिल अच्छा है और वह अपनी दादी को परेशान नहीं करना चाहता था, जिसके लिए स्टीमर एक स्मृति के रूप में प्रिय है। ("मैंने छोटे आदमियों को कैसे पकड़ा")।

उनके द्वारा बनाए गए प्रत्येक चरित्र में, ज़िटकोव हमेशा दयालुता की उपस्थिति या अनुपस्थिति पर जोर देते हैं। उसके लिए यह गुण साहस से कम महत्वपूर्ण नहीं है। एक जानवर का चित्रण करते समय भी, लेखक अपने व्यवहार में ऐसे लक्षण पाता है जो मानवीय अर्थों में दया, साहस, आत्म-बलिदान की अभिव्यक्तियों की गवाही देता है। जानवरों के जीवन और आदतों का गहन ज्ञान इसमें उनकी मदद करता है। "हमारे छोटे भाई" एक व्यक्ति को भक्ति, स्नेह ("भेड़िया के बारे में", "हाथी के बारे में", "आवारा बिल्ली") के साथ उनकी देखभाल के लिए भुगतान करते हैं।

ज़िटकोव के काम के शोधकर्ताओं ने लियो टॉल्स्टॉय के कार्यों के लिए जानवरों के बारे में उनकी कहानियों की निकटता पर ध्यान दिया: एक जीवित प्राणी, यथार्थवाद और दयालुता के लिए समान सम्मान है।

38. अंग्रेजी बाल साहित्य, इसकी विशेषताएं (ए मिल्ने,जे. बैरी, ई. लियर , एल कैरोल,डी टॉल्किन ).

बच्चों की किताब अक्सर एक रचनात्मक प्रयोगशाला बन जाती है जिसमें रूपों और तकनीकों को विकसित किया जाता है, बोल्ड भाषाई, तार्किक और मनोवैज्ञानिक प्रयोग किए जाते हैं। राष्ट्रीय बाल साहित्य सक्रिय रूप से बन रहे हैं, इंग्लैंड, फ्रांस, जर्मन-भाषी, स्कैंडिनेवियाई और पश्चिम स्लाव देशों के बाल साहित्य में परंपराओं की मौलिकता विशेष रूप से ध्यान देने योग्य है। इस प्रकार, अंग्रेजी बाल साहित्य की मौलिकता भाषा और लोककथाओं के गुणों के आधार पर साहित्यिक नाटक की समृद्ध परंपरा में प्रकट होती है।

सभी राष्ट्रीय साहित्य को नैतिक कार्यों के व्यापक वितरण की विशेषता है, उनमें से कुछ उपलब्धियां हैं (उदाहरण के लिए, अंग्रेजी महिला एफ। बर्नेट का उपन्यास "लिटिल लॉर्ड फोंटलरॉय")। हालाँकि, रूस में आधुनिक बच्चों के पढ़ने में, विदेशी लेखकों की रचनाएँ अधिक प्रासंगिक हैं, जिसमें दुनिया का "अलग" दृष्टिकोण महत्वपूर्ण है।

एडवर्ड लियर(1812-1888) "अपनी बकवास के लिए खुद को प्रसिद्ध किया", जैसा कि उन्होंने कविता में लिखा था "मिस्टर लियर को जानना अच्छा है ..."। भविष्य के कवि-हास्यकार का जन्म एक बड़े परिवार में हुआ था, उन्होंने एक व्यवस्थित शिक्षा प्राप्त नहीं की थी, उन्हें अपने पूरे जीवन की सख्त जरूरत थी, लेकिन उन्होंने अंतहीन यात्रा की: ग्रीस, माल्टा, भारत, अल्बानिया, इटली, फ्रांस, स्विटजरलैंड ... शाश्वत पथिक - एक ही समय में पुरानी बीमारियों के एक समूह के साथ, जिसके कारण डॉक्टरों ने उसे "पूर्ण आराम" निर्धारित किया।

डर्बी के अर्ल के बच्चों और पोते-पोतियों को समर्पित कविताएँ (उनकी अपनी नहीं थी)। लीयर के संग्रह द बुक ऑफ द एब्सर्ड (1846), नॉनसेंस सॉन्ग्स, स्टोरीज, बॉटनी एंड अल्फाबेट्स (1871), रिडिकुलस लिरिक्स (1877), इवन मोर नॉनसेंस सॉन्ग्स (1882) ने बहुत लोकप्रियता हासिल की और कवि के जीवन में भी कई संस्करणों से गुजरे। उनकी मृत्यु के बाद, उन्हें कई वर्षों तक सालाना पुनर्मुद्रित किया गया। एक उत्कृष्ट ड्राफ्ट्समैन, लियर ने स्वयं अपनी पुस्तकों का चित्रण किया। उनकी यात्रा के दौरान बनाए गए उनके रेखाचित्रों के एल्बम पूरी दुनिया में जाने जाते हैं।

एडवर्ड लियर आधुनिक अंग्रेजी साहित्य में बेतुकी दिशा के अग्रदूतों में से एक है। उन्होंने शैली का परिचय दिया "लिमेरिक"।यहाँ इस शैली के दो उदाहरण हैं:

चिली की एक युवती

माँ एक दिन में एक सौ दो मील चलती थी,

सिगनोव अंधाधुंध

एक सौ तीन बाड़ के माध्यम से

चिली की उस महिला के आश्चर्य के लिए। * * *

हुल्लू की एक बूढ़ी औरत

मैंने मुर्गियों के लिए एक पंखा खरीदा

और इसलिए कि गर्म दिनों में

उन्हें पसीना नहीं आया

उनके ऊपर पंखा लहराते हुए।

(एम। फ्रीडकिन द्वारा अनुवादित)

लिमेरिक्स - लोक कला का एक छोटा रूप, इंग्लैंड में लंबे समय से जाना जाता है। यह मूल रूप से आयरलैंड में दिखाई दिया; इसका मूल स्थान लिमेरिकी शहर है, जहां उत्सव के दौरान ऐसी कविताएं गाई जाती थीं। उसी समय, उनके रूप ने आकार लिया, शुरुआत में और उस क्षेत्र के लिमरिक के अंत में अनिवार्य संकेत का सुझाव दिया जिसमें कार्रवाई होती है, और इस क्षेत्र के निवासियों में निहित कुछ अजीबता का वर्णन है।

लुईस कैरोल- प्रसिद्ध अंग्रेजी कथाकार का छद्म नाम। उनका असली नाम चार्ल्स लाटुइदज़ डोडसन (1832-1898) है। उन्हें एक वैज्ञानिक के रूप में जाना जाता है जिन्होंने गणित में कई प्रमुख खोजें कीं।

चौथा जुलाई, 1862, अंग्रेजी साहित्य के इतिहास के लिए यादगार है कि इस दिन कैरोल और उनके दोस्त ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय के रेक्टर की तीन बेटियों के साथ टेम्स पर एक नाव यात्रा पर गए थे। लड़कियों में से एक - दस वर्षीय ऐलिस - प्रोटोटाइप बन गई मुख्य पात्रकैरोल द्वारा परियों की कहानियां। एक आकर्षक, बुद्धिमान और अच्छी तरह से व्यवहार करने वाली लड़की के साथ संचार ने कैरोल को कई शानदार आविष्कारों के लिए प्रेरित किया, जिन्हें पहली बार एक किताब में बुना गया था - "एक अद्भुत दुनिया में एलिस" (1865), और फिर दूसरे को - "एलिस इन वंडरलैंड" (1872).

लुईस कैरोल के काम को "बौद्धिक अवकाश" के रूप में कहा जाता है, जिसे एक सम्मानित वैज्ञानिक ने खुद को अनुमति दी थी, और उनकी "एलिस ..." को "दुनिया में सबसे अटूट परी कथा" कहा जाता है। वंडरलैंड और थ्रू द लुकिंग-ग्लास की लेबिरिंथ अंतहीन हैं, जैसा कि लेखक की चेतना है, बौद्धिक श्रम और कल्पना द्वारा विकसित किया गया है। उनकी कहानियों में रूपक की तलाश नहीं करनी चाहिए, लोककथाओं के साथ सीधा संबंध और नैतिक और उपदेशात्मक अर्थ। लेखक ने अपने छोटे दोस्त और खुद के मनोरंजन के लिए अपनी मजेदार किताबें लिखीं। एडवर्ड लियर की तरह कैरोल, "नॉनसेंस का राजा", विक्टोरियन साहित्य के नियमों से स्वतंत्र था, जिसमें शैक्षिक उद्देश्य, सम्मानजनक चरित्र और तार्किक भूखंडों की मांग थी।

सामान्य कानून के विपरीत, जिसके अनुसार "वयस्क" किताबें कभी-कभी "बच्चों की" बन जाती हैं, बच्चों के लिए लिखी गई कैरोल की परियों की कहानियां भी वयस्कों द्वारा रुचि के साथ पढ़ी जाती हैं और "महान" साहित्य और यहां तक ​​​​कि विज्ञान को भी प्रभावित करती हैं। "एलिस ..." का न केवल साहित्यिक आलोचकों, भाषाविदों और इतिहासकारों द्वारा, बल्कि गणितज्ञों, भौतिकविदों और शतरंज के खिलाड़ियों द्वारा भी अध्ययन किया जाता है।

भाषाविद - शब्दों पर नाटक की प्रशंसा करते हैं और "एलिस ..." में कला के विभिन्न कार्यों की पैरोडी और "चेशायर कैट स्माइल" और "मैड हैटर" जैसी पुरानी ब्रिटिश कहावतों पर एक अजीब नाटक देखते हैं। उदाहरण के लिए, मध्य युग में चेशायर में (जहां, वैसे, लुईस कैरोल खुद से आता है), अपने पंजे में ढाल के साथ एक मुस्कुराते हुए तेंदुआ पीने के प्रतिष्ठानों के संकेतों पर भड़क गया। सच है, एक विदेशी जानवर की छवि स्थानीय कलाकारों को थोड़ी सख्त दी गई थी - नतीजतन, उसकी मुस्कराहट एक मुस्कान की तरह लग रही थी, और तेंदुआ खुद एक अच्छे स्वभाव वाली बिल्ली की तरह लग रहा था। और इसलिए लोकप्रिय कहावत "स्माइलिंग लाइक ए चेशायर कैट" का जन्म हुआ।

हास्य शब्दों पर एक नाटक पर आधारित है। क्या बिल्लियाँ बीच में खाती हैं? क्या बिल्लियाँ बीच में खाती हैं?

कैरोल "लेखकों के लिए लेखक" बन गए, और उनकी हास्य रचनाएँ कई लेखकों के लिए एक संदर्भ पुस्तक बन गईं। ईमानदार "गणितीय" तर्क के साथ फंतासी के संयोजन ने पूरी तरह से जन्म दिया नया प्रकारसाहित्य।

बच्चों के साहित्य में, कैरोल की परियों की कहानियां एक शक्तिशाली उत्प्रेरक थीं। विरोधाभास, तार्किक अवधारणाओं और वाक्यांशगत संयोजनों के साथ खेलना नवीनतम बच्चों की कविता और गद्य का एक अनिवार्य हिस्सा बन गया है।यह खुद कैरोल की भविष्यवाणी की टिप्पणी के रूप में निकला कि शब्द "उनका उपयोग करने से हम जितना मतलब रखते हैं उससे कहीं अधिक का अर्थ है, और इसलिए पूरी किताब का अर्थ शायद लेखक के दिमाग में कहीं अधिक है" 1। इस संबंध में, न केवल काव्य प्रविष्टियों का, बल्कि गद्य ग्रंथों का भी पर्याप्त रूप से अनुवाद करना कुछ कठिन है, जो मूल अंग्रेजी संस्करण में संकेत, संकेत और मौखिक नाटक से भरे हुए हैं।

वंडरलैंड या थ्रू द लुकिंग-ग्लास की ख़ासियत यह है कि चलते-फिरते सभी नियम, परंपराएँ और संघर्ष वहाँ बदल जाते हैं, और ऐलिस इस "आदेश" को समझने में सक्षम नहीं है। एक समझदार लड़की होने के नाते वह हर बार किसी समस्या को तार्किक तरीके से सुलझाने की कोशिश करती है। कैरोल ने "बकवास" खेलने की दुनिया बनाई - बकवास, बकवास, बकवास। खेल में दो प्रवृत्तियों का टकराव होता है - वास्तविकता का क्रम और अव्यवस्था, जो मनुष्य में समान रूप से निहित हैं।ऐलिस अपने व्यवहार और तर्क से आदेश देने की प्रवृत्ति का प्रतीक है, और लुकिंग-ग्लास के निवासी - विपरीत प्रवृत्ति। कभी-कभी ऐलिस जीत जाती है - और फिर वार्ताकार तुरंत बातचीत को दूसरे विषय पर स्थानांतरित कर देते हैं, खेल का एक नया दौर शुरू करते हैं। सबसे अधिक बार, ऐलिस हार जाती है। लेकिन उसका "लाभ" यह है कि वह अपनी शानदार यात्रा में कदम दर कदम, एक जाल से दूसरे जाल में आगे बढ़ती है। उसी समय, ऐलिस होशियार नहीं लगती है और वास्तविक अनुभव प्राप्त नहीं करती है, लेकिन पाठक, उसकी जीत और हार के लिए धन्यवाद, अपनी बुद्धि को तेज करता है।

एलन अलेक्जेंडर मिल्ने (1882-1956) शिक्षा से गणितज्ञ और पेशे से लेखक थे। वयस्कों के लिए उनके कार्यों को अब भुला दिया गया है, लेकिन बच्चों के लिए परियों की कहानियां और कविताएं जीवित हैं।

एक बार मिल्ने ने अपनी पत्नी को एक कविता दी, जिसे बाद में एक से अधिक बार पुनर्मुद्रित किया गया: यह बच्चों के साहित्य की ओर उनका पहला कदम था (उन्होंने अपनी प्रसिद्ध "विनी द पूह" को अपनी पत्नी को समर्पित किया)। 1920 में पैदा हुआ उनका बेटा क्रिस्टोफर रॉबिन, अपने और अपने खिलौना दोस्तों के बारे में कहानियों का मुख्य पात्र और पहला पाठक बन जाएगा।

1924 में, बच्चों की कविताओं का एक संग्रह "जब हम बहुत छोटे थे" प्रिंट में छपा, और तीन साल बाद एक और संग्रह प्रकाशित हुआ, जिसका नाम था "अब हम पहले से ही 6 हैं" (1927)। मिल्ने ने कई कविताओं को एक भालू शावक को समर्पित किया, जिसका नाम लंदन चिड़ियाघर के भालू विनी के नाम पर रखा गया था (यहां तक ​​​​कि उसके लिए एक स्मारक भी बनाया गया था) और पूह नाम का एक हंस।

"विनी द पूह" दो स्वतंत्र पुस्तकें हैं: "विनी द पूह" (1926) और "भालू के कोने में घर" (1929; शीर्षक का एक और अनुवाद "द हाउस एट द पूह एज") है।

लड़के के जीवन के पहले वर्ष में मिल्नेस के घर में टेडी बियर दिखाई दिया। तभी एक गधा और एक सुअर वहाँ बस गए। पिताजी कंपनी का विस्तार करने के लिए उल्लू, खरगोश के साथ आए और बेबी रू के साथ टाइगर और कंगा को खरीदा। भविष्य की किताबों के नायकों का निवास स्थान कोचफोर्ड फार्म था, जिसे 1925 में परिवार द्वारा अधिग्रहित किया गया था, और आसपास के जंगल।

रूसी पाठक बी. ज़खोडर के अनुवाद "विनी द पूह एंड ऑल-ऑल-ऑल" से अच्छी तरह वाकिफ हैं। यह अनुवाद विशेष रूप से बच्चों के लिए बनाया गया था: पात्रों के शिशुवाद को मजबूत किया गया था, कुछ विवरण जोड़े गए थे (उदाहरण के लिए, एक टेडी बियर के सिर में चूरा), कटौती और परिवर्तन किए गए थे (उदाहरण के लिए, एक उल्लू के बजाय एक उल्लू दिखाई दिया ), और गीतों के अपने संस्करण लिखे गए थे। ज़खोदर के अनुवाद के साथ-साथ एफ। खित्रुक के कार्टून के लिए धन्यवाद, विनी द पूह ने दृढ़ता से बच्चों और वयस्कों की भाषण चेतना में प्रवेश किया, का हिस्सा बन गया राष्ट्रीय संस्कृतिबचपन। टी. मिखाइलोवा और वी. रुडनेव द्वारा निर्मित विनी द पूह का एक नया अनुवाद 1994 में प्रकाशित हुआ था। हालाँकि, आगे हम ज़खोदर के अनुवाद के बारे में बात करेंगे, जो बच्चों के साहित्य में "वैध" है।

ए.ए. मिल्ने ने अपने काम को एक पिता द्वारा अपने बेटे को बताई गई परियों की कहानियों के रूप में बनाया। लेखक ने लड़के और उसके भालू को अन्य खिलौना पात्रों के साथ परी जंगल में बसाया। जंगल बच्चों के खेलने और फंतासी के लिए एक मनोवैज्ञानिक स्थान है। मिल्ने सीनियर की कल्पना, बच्चों की चेतना और ... नायक-खिलौने का तर्क: तथ्य यह है कि जैसे-जैसे कहानी आगे बढ़ती है, पात्र लेखक की अधीनता से बाहर निकलते हैं और एक मिथक होता है। अपना जीवन जीने लगते हैं।

नायकों की प्रणाली एक लड़के के "मैं" के मनोवैज्ञानिक प्रतिबिंब के सिद्धांत पर बनाई गई है जो उसके बारे में कहानियां सुन रहा है एक विश्व. परियों की कहानियों के नायक, क्रिस्टोफर रॉबिन, सबसे बुद्धिमान और बहादुर हैं (हालांकि वह सब कुछ नहीं जानते हैं); वह सार्वभौमिक सम्मान और श्रद्धापूर्ण प्रसन्नता की वस्तु है। उसके सबसे अच्छा दोस्त- एक भालू और एक सुअर। सुअर कल के, लड़के के लगभग शिशु "मैं" का प्रतीक है - उसके पूर्व भय और संदेह (मुख्य डर खाया जाना है, और मुख्य संदेह यह है कि क्या उसके रिश्तेदार उससे प्यार करते हैं?) दूसरी ओर, विनी द पूह, वर्तमान "I" का अवतार है, जिससे लड़का एकाग्रता के साथ सोचने में अपनी अक्षमता को स्थानांतरित कर सकता है। ("ओहतुम मूर्ख भालू!" - हर अब और फिर प्यार से क्रिस्टोफर रॉबिन कहते हैं)। सामान्य तौर पर, सभी नायकों के लिए मन और शिक्षा की समस्याएं सबसे महत्वपूर्ण हैं।

उल्लू, खरगोश, ईयोर - ये बच्चे के वयस्क "I" के रूप हैं, उनमें कुछ वास्तविक वयस्क भी परिलक्षित होते हैं। ये नायक अपने खिलौने "सॉलिडिटी" के साथ मजाकिया हैं। और उनके लिए, क्रिस्टोफर रॉबिन एक मूर्ति है, लेकिन उनकी अनुपस्थिति में वे अपने बौद्धिक अधिकार को मजबूत करने के लिए हर संभव प्रयास कर रहे हैं। तो, उल्लू लंबे शब्द कहता है और यह जानने का नाटक करता है कि कैसे लिखना है। खरगोश अपनी बुद्धि और अच्छे प्रजनन पर जोर देता है, लेकिन वह स्मार्ट नहीं है, लेकिन बस चालाक है। दूसरों की तुलना में होशियार गधा ईयोर है, लेकिन उसका दिमाग दुनिया की खामियों के "दिल दहला देने वाले" तमाशे में ही व्यस्त है; उसके वयस्क ज्ञान में खुशी में बच्चे के विश्वास की कमी होती है।

सभी पात्रों में हास्य की कमी है; इसके विपरीत, वे किसी भी मुद्दे को अत्यधिक गंभीरता से लेते हैं (यह उन्हें और भी मजेदार और अधिक शिशु बनाता है)। वे दयालु हैं; उनके लिए प्यार महसूस करना महत्वपूर्ण है, वे सहानुभूति और प्रशंसा की अपेक्षा करते हैं। पात्रों का तर्क (कंगा को छोड़कर) बचकाना अहंकारी है, उसके आधार पर किए गए कार्य हास्यास्पद हैं। यहां विनी द पूह कई निष्कर्ष निकालता है: पेड़ खुद गुलजार नहीं हो सकता है, लेकिन मधुमक्खियां शहद बनाती हैं, और शहद मौजूद है ताकि वह इसे खा सके ... घोंसला, कुचल वार की शाब्दिक अर्थ श्रृंखला में प्रतीक्षा कर रहा है।

बुराई केवल कल्पना में मौजूद है, यह अस्पष्ट और अनिश्चित है: हेफ़लम्प, बुकी और बायका ... यह महत्वपूर्ण है कि यह अंततः विलुप्त हो जाए और एक और हास्यास्पद गलतफहमी में बदल जाए। अच्छाई और बुराई के बीच पारंपरिक परी-कथा संघर्ष अनुपस्थित है; इसे ज्ञान और अज्ञानता, अच्छे शिष्टाचार और बुरे शिष्टाचार के बीच के अंतर्विरोधों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। जंगल और उसके निवासी शानदार हैं क्योंकि वे महान रहस्यों और छोटे रहस्यों की स्थितियों में मौजूद हैं।

एक खेलते हुए बच्चे द्वारा दुनिया में महारत हासिल करना सभी कहानियों का मुख्य उद्देश्य है, सभी "बहुत चालाक बातचीत", विभिन्न "अभियान", आदि। यह दिलचस्प है कि परी-कथा नायक कभी नहीं खेलते हैं, लेकिन इस बीच उनका जीवन है बड़ा खेललड़का।

"विनी द पूह" को दुनिया भर में पारिवारिक पढ़ने के लिए पुस्तक के सर्वोत्तम उदाहरणों में से एक के रूप में मान्यता प्राप्त है। पुस्तक में वह सब कुछ है जो बच्चों को आकर्षित करता है, लेकिन कुछ ऐसा भी है जो वयस्क पाठकों को चिंतित करता है और सोचता है।

प्रतिलिपि

1 नगरपालिका स्वायत्त सामान्य शैक्षिक संस्थान "सेवरेज एजुकेशनल स्कूल 2" बी.एस. ज़िटकोव के कार्यों के आधार पर साहित्यिक बहुरूपदर्शक पाठ्येतर गतिविधियां

2 लक्ष्य: छात्रों की आध्यात्मिक संस्कृति को शिक्षित करना रचनात्मकताफिक्शन पढ़ने के लिए कार्य: बी.एस. के काम और जीवनी से परिचित होना। ज़िटकोवा एक शब्द, एक साहित्यिक छवि के लिए एक सौंदर्य स्वाद पैदा करने के लिए। लक्ष्य: पुस्तकालय में पढ़ने के लिए आकर्षण; पर्यावरण शिक्षा को बढ़ावा देना। कार्य: लेखक बोरिस ज़िटकोव के काम को पेश करने के लिए; सावधानीपूर्वक पढ़ने के कौशल को विकसित करने के लिए; पालतू जानवरों के लिए जिम्मेदारी शिक्षित करें। उपकरण: लेखक का चित्र, टीवी स्क्रीन तक पहुंच वाला कंप्यूटर; पुस्तक प्रदर्शनी। प्रारंभिक तैयारी बच्चों को बोरिस ज़िटकोव की कहानियों को पढ़ने का काम दिया जाता है: 1. "क्या हुआ", 2. "साहस के बारे में कहानियां", 3. "मदद आ रही है", 4. "मैंने जो देखा", 5. "द बहादुर बत्तख", 6. "मैंने छोटे आदमियों को कैसे पकड़ा", 7. "बंदर के बारे में"। घटना का पाठ्यक्रम हमारी बैठक उल्लेखनीय रूसी लेखक बोरिस ज़िटकोव और उनकी पुस्तकों को समर्पित है। आज आप लेखक की जीवनी, उनके काम से परिचित होंगे, बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव (मीडिया संसाधन का उपयोग किया जाता है) के कार्यों के नायकों को याद करेंगे। स्लाइड 1 उनका जन्म 12 सितंबर, 1882 को नोवगोरोड में हुआ था। उनके पिता गणित के बहुत अच्छे शिक्षक थे, और उनकी माँ एक उत्कृष्ट पियानोवादक थीं। बोरिस छह साल का था जब परिवार अपनी दादी के साथ रहने के लिए गाँव चला गया। स्लाइड 2 यहाँ लड़का अपने लिए गाँव का जीवन सीखता है: स्नोड्रिफ्ट लम्बे होते हैं छोटा आदमी, ग्रामीण सन्नाटा, एक जंजीर पर बंधा एक बूढ़ा कुत्ता, ग्रामीण यार्डों और चरागाहों के निवासी। जल्द ही परिवार ओडेसा चला गया। लड़के के सामने एक नई, जगमगाती दुनिया खुल गई: समुद्र, बंदरगाह, स्टीमशिप, बर्फ-सफेद सेलबोट। वे ठीक बंदरगाह में रहते थे, और जहाज उनकी खिड़कियों से गुजरते थे। नाविकों और लोडरों के बीच बोरिस जल्दी से उसका आदमी बन गया। वयस्कों के साथ, उन्हें आसानी से एक आम भाषा मिल गई, उन्होंने उन्हें सम्मान के साथ, एक समान माना। उसने नाव चलाना सीखा, बंदरगाह के हर्षित शोर, तटीय लहरों की सरसराहट, नाविकों की अद्भुत कहानियाँ सुनीं जो वहाँ से लौटे थे। दूर देश. स्लाइड 3 बोरिस ने भविष्य के लेखक के.आई. के साथ दूसरे ओडेसा व्यायामशाला में अध्ययन किया। चुकोवस्की। सहपाठी बोरिस ज़िटकोव गर्वित, अभिमानी लग रहे थे। हुआ यूं कि पूरे दिन उसने एक भी शब्द नहीं बोला। कक्षा में हर कोई जानता था कि ज़िटकोव ने स्लाइड 6 वायलिन बजाया था, कि उसकी अपनी नाव थी जिसमें एक पाल, एक झबरा प्रशिक्षित कुत्ता और एक छोटी दूरबीन थी जिसके माध्यम से कोई तारों वाले आकाश का अध्ययन कर सकता था।

3 स्लाइड 4. ऐसा लग रहा था कि ज़िटकोव को अपने आप पर पूरा भरोसा था और वह अपने लक्ष्य की ओर बढ़ रहा था। लेकिन ऐसा नहीं था। वह संदेह और दर्दनाक प्रतिबिंबों से टूट गया था। इसमें दो लोग रहते थे: एक कलाकार बनना चाहता था, दूसरा किसी तरह की प्रयोगशाला में काम करना चाहता था। वह बहुत कुछ जानता था और बहुत कुछ कर सकता था: वह आकाश के सभी नक्षत्रों को जानता था, अच्छी तरह से फ्रेंच बोलता था, और फोटोग्राफी का शौकीन था। हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद, बोरिस ने ओडेसा विश्वविद्यालय में नामांकन (स्लाइड 5.) करके विज्ञान को चुना। लेकिन ज़िटकोव ने वहां लंबे समय तक अध्ययन नहीं किया। छात्र अशांति में भाग लेने के लिए उन्हें अविश्वसनीयता के लिए निष्कासित कर दिया गया है। इसकी कीमत उसे महान कामव्याख्यान में भाग लेने की अनुमति प्राप्त करें। सीक्रेट एजेंट उसका पीछा कर रहे हैं। स्लाइड 6. ज़िटकोव ने एक अलग कमरा किराए पर लिया जहाँ वह अपने चार-पैर वाले दोस्तों के साथ बसे: एक कुत्ता, एक बिल्ली और एक छोटा भेड़िया शावक, जिसे उसने वश में करने का फैसला किया। वह "अमीर उल्लुओं" को सबक देता है और इस तरह अपना जीवन यापन करता है। स्लाइड 7. वह एक उत्साही एथलीट था, उसने नौकायन दौड़ में भाग लिया। उन्होंने अपने हाथों से एक यॉट बनाया और इसे "सीक्रेट" नाम दिया। स्लाइड 8. जल्द ही ज़िटकोव ने एक नाविक के लिए परीक्षा उत्तीर्ण की। गर्मियों में उन्हें सेलबोट्स पर रखा गया था, जो काला सागर और दूर के तटों पर रवाना हुए थे: तुर्की, बुल्गारिया। भूमध्यसागरीय और लाल सागर की यात्रा की। वह गंभीर मुसीबतों में पड़ जाता था, वह अक्सर निर्दयी लोगों - तस्करों से घिरा रहता था। कभी-कभी उनकी जेब में एक पैसा भी नहीं रहता था। लेकिन उन्होंने हमेशा दलितों और कमजोरों की मदद की। एक भीषण संघर्ष में, जीवन के लिए नहीं, बल्कि मृत्यु के लिए, बी ज़िटकोव का चरित्र संयमित था। यहां उन्होंने अपनी भविष्य की पुस्तकों के लिए सामग्री जमा की। वह कभी भी विश्वविद्यालय से स्नातक करने में कामयाब नहीं हुए। स्लाइड 9. 27 साल की उम्र में, ज़िटकोव महान साइबेरियाई नदी येनिसी के साथ एक वैज्ञानिक अभियान पर जाता है। जहाज पर, बोरिस एक कप्तान और वैज्ञानिक दोनों थे। उन्होंने कठोर साइबेरियाई प्रकृति की सुंदरता को खोल दिया। यात्रा सफलतापूर्वक समाप्त हुई। ज़िटकोव एक महत्वपूर्ण निर्णय लेता है: खुद को जहाज निर्माण के लिए समर्पित करने के लिए, जिसके लिए वह सेंट पीटर्सबर्ग पॉलिटेक्निक संस्थान में प्रवेश करता है। स्लाइड 10. शरद ऋतु और सर्दियों में अध्ययन, और गर्मियों में - समुद्र में: भारत, सिंगापुर, सीलोन, जापान। "पृथ्वी पर स्वर्ग" के आसपास: नारियल हथेलियां, केले, विदेशी पक्षी। स्वर्ग स्वर्ग है, लेकिन रूसी नाविक देखता है कि गोरे लोग एक गहरे रंग की त्वचा वाले व्यक्ति को कैसे पीटते हैं, पालतू जानवरों के संबंध में लोग कितने लापरवाह हैं। ज़िटकोव ने उत्तरी समुद्रों का भी दौरा किया, देखा उत्तरी बर्फ, गैर-सेटिंग ध्रुवीय सूर्य। उसे ठंडे, ध्रुवीय समुद्र से प्यार हो गया, जो गर्म उष्णकटिबंधीय से कम नहीं था। बोरिस ज़िटकोव सब कुछ देखता है और सब कुछ नोटिस करता है। स्लाइड 11. 1923 में, 42 वर्ष की आयु में, बी। ज़िटकोव अप्रत्याशित रूप से चुकोवस्की आए। चुकोवस्की का दौरा करते हुए, बोरिस स्टेपानोविच ने अलग-अलग कहानियां सुनाईं। बच्चे सांस रोककर सुनते रहे। केरोनी इवानोविच ने उन्हें साहित्य में हाथ आजमाने की सलाह दी, दुनिया के विभिन्न हिस्सों में उनके साथ हुए कारनामों का वर्णन करने के लिए। यह पता चला कि बी। ज़िटकोव ने अपने खाली समय में एक असामान्य डायरी रखी। इसमें एक वास्तविक पत्रिका की तरह सब कुछ था: कविताएँ, कहानियाँ और यहाँ तक कि रंगीन चित्र भी। जब ज़िटकोव अपनी पहली कहानी लेकर आए, तो यह स्पष्ट हो गया कि यह एक अनुभवी लेखक द्वारा लिखा गया था। खुद को महसूस किए बिना, बोरिस स्टेपानोविच लंबे समय से अपने जीवन में मुख्य चीज की तैयारी कर रहे थे। मैंने यात्रा करते समय तैयारी की, रसायन शास्त्र और जहाज निर्माण का अध्ययन किया, एक नौका बनाई, लोगों के साथ संवाद किया। स्लाइड 12. 1924 में उनकी पहली कहानी "ओवर द सी" प्रकाशित हुई थी। उन्होंने जो देखा और अनुभव किया, उसके बारे में उन्होंने लिखा, इसके अलावा, उन्होंने बड़े कौशल के साथ, दिलचस्प रूप से, सच्चाई से बताया। स्लाइड 13. ज़िटकोव ने कैसे काम किया इसकी यादें संरक्षित हैं। वह खुद के प्रति निर्दयी था, चाहे उसने कितना भी लिखा हो। सबसे आवश्यक, सबसे सटीक, सबसे अधिक क्षमता वाले शब्द की गहन खोज की। काम ने उसका सारा खाली समय, उसकी सारी ताकत लगा दी। अपने दोस्तों से मिलकर उसे बहुत खुशी हुई। उनकी अपनी छुट्टी थी, एक विशेष - वसंत विषुव का दिन। छुट्टी के लिए एक केक बेक किया गया था, और मेहमानों को सफेद रंग में बिना असफलता के आना पड़ा। और जब सब इकट्ठे हुए, तो मस्ती का उन्माद शुरू हो गया। मालिक के आदेश पर लाल बिल्ली "बंदर बनो!" वह आज्ञाकारी रूप से एक कुर्सी पर कूद गया और अपने सामने के पंजे को कुर्सी के पीछे टिकाते हुए अपने पिछले पैरों पर जम गया। "अलेगोप!" - ज़िटकोव को आज्ञा दी, और बिल्ली कागज से ढके एक घेरा में कूद गई।

4 स्लाइड 14. झिटकोव सैमुअल मार्शक "मेल" की प्रसिद्ध बच्चों की कविता का मुख्य पात्र है। कॉमरेड ज़िटकोव के लिए रोस्तोव से आदेश दिया! ज़िटकोव के लिए कस्टम? क्षमा करें, ऐसी कोई बात नहीं है! मैंने कल सुबह सात-चौदह बजे लंदन के लिए उड़ान भरी। ज़िटकोव विदेश में हवा के माध्यम से भागते हुए पृथ्वी नीचे हरी हो जाती है। और ज़िटकोव के बाद डाक कार में वे एक पंजीकृत पत्र ले जाते हैं। स्लाइड 15. इन कहानियों को लिखने के लिए, एक प्रतिभा पर्याप्त नहीं थी। वह जीवन जीना आवश्यक था जो बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव रहते थे। बोरिस स्टेपानोविच ने रसायन विज्ञान में डिप्लोमा के साथ विश्वविद्यालय से स्नातक किया, लंबी दूरी के नाविक का खिताब था, एक जहाज निर्माण इंजीनियर था, एक दर्जन भाषाएं बोलता था, किसी भी प्रश्न का उत्तर दे सकता था, इस सब के लिए उसे "जीवित विश्वकोश" कहा जाता था। स्लाइड 16. 1937 में, ज़िटकोव गंभीर रूप से बीमार पड़ गए। एक दोस्त ने सुझाव दिया कि उसका इलाज उपवास से किया जाए। और वह 21 दिनों तक भूखा रहा, आश्चर्य हुआ कि भूख ने उसके प्रदर्शन को प्रभावित नहीं किया। इलाज में मदद नहीं मिली। 10 अक्टूबर, 1938 बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव का निधन हो गया। वह 56 वर्षों तक जीवित रहे, जिनमें से 15 उन्होंने साहित्य को समर्पित किए। लेकिन उन्होंने इतना और प्रतिभा के साथ कामयाबी हासिल की, जितना शायद ही कोई सफल हुआ हो। स्लाइड 17. प्रश्नोत्तरी 1. ज़िटकोव ने लोगों के साहसी कार्यों के बारे में कहानियों को किस पुस्तक में जोड़ा: वयस्क और बच्चे? ("क्या हुआ", "साहस की कहानियां", "मदद आ रही है") स्लाइड साहस क्या है? आपके द्वारा पढ़ी गई पुस्तकों से उदाहरण दें। स्लाइड ज़िटकोव की किस किताब से आप दुनिया की हर चीज़ के बारे में जान सकते हैं? ("मैंने क्या देखा") स्लाइड इस पुस्तक के मुख्य पात्र का क्या नाम था? (एलोशा पोचेमुचका) स्लाइड "मैंने क्या देखा" पुस्तक में लेखक किन वस्तुओं और घटनाओं के बारे में बात करता है? (रेलवे, चिड़ियाघर, मेट्रो, सेना, जंगल, स्टीमबोट, घर, गैस, बिजली, हवाई अड्डा, किंडरगार्टन) स्लाइड बी. ज़िटकोव की किताबों से आपने कौन से जानवर सीखे? (साही, हवासील, चील, गधा, भालू, ज़ेबरा, हाथी, बाघ,

स्लाइड 5 सबसे बड़े पक्षी का नाम बताइए। स्लाइड 24. शेर, ऑरंगुटन, मकाक, मोर, कंगारू, मगरमच्छ, प्लैटिपस) (शुतुरमुर्ग) 8. उस परी कथा का नाम क्या है जिसमें बत्तखें ड्रैगनफली से डरती थीं? स्लाइड 25। ("द ब्रेव डकलिंग") 9. काम का नाम बताएं, इसे पैसेज से अनुमान लगाते हुए: "लोग शायद कुछ खा रहे हैं। यदि आप उन्हें कैंडी देते हैं, तो यह उनके लिए एक संपूर्ण भार है। कैंडी का एक टुकड़ा तोड़कर बूथ के पास स्टीमर पर रखना आवश्यक है। यहां वे रात में दरवाजे खोलेंगे, दरार से बाहर देखेंगे। बहुत खूब! कैंडी! उनके लिए यह एक बॉक्स की तरह है। अब वे बाहर कूदेंगे, बल्कि हलवाई की दुकान को अपने पास खींचेंगे। ” स्लाइड 26. ("मैंने छोटे आदमियों को कैसे पकड़ा") 10. पालतू हाथी क्या कर सकते हैं? (बच्चों को रोल करो, पानी लाओ, लट्ठों को ढोओ और ढेर करो) स्लाइड हाथी ने मालिक को बाघ से कैसे बचाया? स्लाइड हाथी कितने साल जीवित रहते हैं? (40 लागू होने के लिए, 150 वर्ष जीवित) स्लाइड "बंदर के बारे में" कहानी में बंदर का नाम क्या था? (यशा) स्लाइड उसने कैसे कपड़े पहने थे? यह किस तरह का दिखाई दे रहा है? (नीली बनियान, झुर्रीदार थूथन, बूढ़ी औरत, लाल बाल, काले पंजे और जीवंत, चमकदार आँखें) स्लाइड यशा को क्या खाना पसंद है? स्लाइड यशा की पूंछ क्यों नहीं थी? स्लाइड कौन सा छोटा जानवर सांप को संभाल सकता है? स्लाइड कौन से गुण एक नेवले को सांप से निपटने में मदद करते हैं? स्लाइड पुद्या नाम से कौन सा जानवर छिपा है? स्लाइड बचपन में बोरिस का क्या शौक था? (मीठी चाय) (मकाक नस्ल - टेललेस) (नेवला) (साहस, लचीलापन, निपुणता) (फर कोट से पूंछ) (वायलिन, समुद्र, तारे)

6 स्लाइड बोरिस ज़िटकोव ने किन स्थानों की यात्रा की? (भारत, जापान, सीलोन, सिंगापुर, येनिसी, उत्तर) स्लाइड बच्चों के किस लेखक ने बी. ज़िटकोव के लेखन के उपहार को देखा? (के.आई. चुकोवस्की) स्लाइड ज़िटकोव ने एक लेखक के रूप में अपने काम के बारे में कैसा महसूस किया? (बहुत मांग, कर्तव्यनिष्ठ, रचनात्मक) स्लाइड ज़िटकोव के घर में उनके जीवन के विभिन्न अवधियों में कौन से जानवर रहते थे? (बिल्ली, कुत्ता, पूडल, भेड़िया शावक) स्लाइड बी. ज़िटकोव को एक अनुभवी व्यक्ति क्यों कहा जाता है? स्लाइड आपके अनुसार मास्टर किसे कहते हैं? क्या हम लेखक का नाम बी.एस. ज़िटकोव मास्टर? आई.वाई. ज़िटकोव शब्दों के उस्ताद हैं। एक व्यक्ति जो कुशलता और रचनात्मक रूप से अपना काम करता है उसे मास्टर कहा जाता है। हम बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव को मास्टर कहते हैं। उनकी पुस्तकों को पढ़ते हुए, हम खुद को एक कार्यशाला में पाते हैं, शब्द की एक समृद्ध, सुरुचिपूर्ण, प्रतिभाशाली कार्यशाला। स्रोतों की सूची 1. ज़िटकोव बी। जानवरों के बारे में कहानियां। एम।, ज़िटकोव बी। बच्चों के लिए कहानियां। एम।, ज़िटकोव बी। विक्टर वाविच। एम।, ज़िटकोव बी। "हाउ आई कैच लिटिल मेन: स्टोरीज़", एम .: अगस्त,

श्रृंखला " स्कूल कार्यक्रमपढ़ने पर" बोरिस ज़िटकोव हाथी के बारे में जानवरों के बारे में कहानियां रोस्तोव-ऑन-डॉन "फीनिक्स" 2018 यूडीसी 821.161.1-3-93 एलबीसी 84 (2Ros=Rus)6 KTK 71 Zh74 Zhitkov, बोरिस। G74 हाथी के बारे में: जानवरों के बारे में कहानियाँ

सेंट्रल सिटी लाइब्रेरी। यू.एन. लिबेडिंस्की विभाग ग्रंथ सूची कार्य क्या हुआ एनोटेट ग्रंथ सूची Miass, 2017

पुस्तकालय में बैठक: "बोरिस ज़िटकोव के 130 साल" उद्देश्य: छात्रों को प्रसिद्ध के जीवन और कार्य से परिचित कराना बच्चों के लेखकबोरिस ज़िटकोव। घटना की योजना: बोरिस ज़िटकोव की जीवनी से परिचित; प्रश्न पूछना

बच्चों के साथ अंतिम कार्यक्रम का सारांश " शैक्षिक यात्रा S.Ya की काव्यात्मक दुनिया के लिए। मार्शक" द्वारा संकलित: ब्रेइटमैन एम.एस., जीबीडीओयू डी / एस 61 के शिक्षक "बेरी" "दुनिया में एक अद्भुत देश है, इसकी लाइब्रेरी

नगरपालिका जिले की नगर पालिका का प्रशासन "Syktyvdinsky" नगर बजटीय प्रीस्कूल शैक्षिक संस्था"किंडरगार्टन 7 सामान्य विकासात्मक प्रकार" विलगॉर्ट गांव "चेल्यादोस सोवमोडन"

के.आई. की कहानियों पर प्रश्नोत्तरी चुकोवस्की ( तैयारी समूह) कार्यक्रम के उद्देश्य: शैक्षिक: के.आई. चुकोवस्की के जीवन और कार्यों से बच्चों को परिचित कराना, बच्चों को परियों की कहानियों की अद्भुत दुनिया, उनकी बुद्धि दिखाने के लिए

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ग्रेड 2 में एक साहित्यिक पठन पाठ का सारांश "बोरिस ज़िटकोव "द ब्रेव डकलिंग" उद्देश्य: बोरिस ज़िटकोव के काम और उनकी कहानी की सामग्री से परिचित होना। कार्य। शैक्षिक। कौशल पर काम करना जारी रखें

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कुलिकोवा रायसा वैलेंटाइनोव्ना नगर शैक्षणिक संस्थान माध्यमिक विद्यालय 8, मैग्निटोगोर्स्क पाठ के आईसीटी विषय का उपयोग करते हुए गणित में एक पाठ का सारांश:

वेलेंटाइन डे तक, पुस्तकालय ने एक पुस्तक प्रदर्शनी "ए पोएटिक पेज फॉर ऑल लवर्स" की व्यवस्था की, जिसमें रूसी लेखकों द्वारा प्रेम के बारे में कविताएं शामिल थीं। इस पर जाने वाले सभी लोग

"बचपन का देश" (ईएमसी "रूस का स्कूल") अनुभाग में चौथी कक्षा में साहित्यिक पढ़ने का सामान्यीकरण प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक चेबीकिना एम.वी. पाठ का प्रकार: अध्ययन की गई सामग्री के समेकन और सामान्यीकरण का पाठ।

पद्धतिगत विकास: टीम खेलएन.एन. नोसोव की कहानियों पर आधारित "मिश्का, कोटका, वोवका और अन्य।" द्वारा संकलित: GPA MBOU "मानवीय व्यायामशाला 8" के शिक्षक ट्रुशिना ओल्गा वेलेरिविना। मार्च 2014 यह

नगरपालिका राज्य सामान्य शैक्षिक संस्थान "माध्यमिक शैक्षिक विद्यालय 7 का नाम सोवियत संघ के नायक के नाम पर रखा गया है, काबर्डिनो-बालकारिया के नालचिक के शहर जिले के कल्यूज़नी निकोले गेवरिलोविच"

क्रीमिया गणराज्य के राज्य बजट सामान्य शैक्षिक संस्थान "फियोडोसिया सेनेटोरियम बोर्डिंग स्कूल"। साहित्यिक खेल "कल्पना का देश" (बी। वी। ज़खोडर के काम पर आधारित)। द्वारा संचालित: शिक्षक-पुस्तकालयाध्यक्ष

पारंपरिक स्कूल एमओयू एसओएसएच 106 साक्षरता शिक्षक: उरुबकोवा एम.वी पाठ का टुकड़ा एम। प्रिशविन "दूध का एक घूंट" उद्देश्य: एम। एम। प्रिशविन के काम से परिचित होना जारी रखने के लिए कार्य: सुधार पर काम करना

7 वीं कक्षा में एक खुला पाठ "वी.पी. एस्टाफिव द्वारा कहानी के नायकों की आध्यात्मिक सुंदरता" तकनीक का उपयोग करके "जिस तस्वीर में मैं नहीं हूं" विषय पर एक खुला पाठ सीखने में समस्या. Shtanchaeva A.A. द्वारा संचालित - रूसी के शिक्षक

साहित्यिक पढ़ने की कक्षा पर पाठ का तकनीकी कार्ड: 2 टीएमसी: "XXI सदी का प्राथमिक विद्यालय" पाठ का विषय: बी। ज़ाखोडर "बर्ड स्कूल" पाठ का प्रकार: संयुक्त मोरोज़ोवा इरिना एवगेनिवाना, प्राथमिक शिक्षक

सिनोप्सिस सीधे- शैक्षणिक गतिविधियांविषय पर: "डिफेंडर ऑफ द फादरलैंड डे" (वरिष्ठ समूह) द्वारा पूरा किया गया: शिक्षक एमकेडीओयू "डी / सी 29 मोइसेवा ओ.वी. अग्रणी शैक्षिक क्षेत्र:" संज्ञानात्मक

नगर बजटीय शैक्षणिक संस्थान "त्सिन्स्काया माध्यमिक विद्यालय 1" विषय पर साहित्यिक पढ़ने में एक पाठ का सारांश: एम। जोशचेंको "सबसे महत्वपूर्ण बात।" कहानी का अर्थ। (ग्रेड 4, यूएमके

एकीकृत पाठ: साहित्य और ललित कला ग्रेड 5 विषय: "वसंत, वसंत! हवा कितनी साफ है! (एक्स रूसी की कविताओं में वसंत की छवि 19वीं के कविसदी और in परिदृश्य चित्रकलाआई। लेविटन)।

चेवोस्टिक के साथ बच्चों का विश्वकोश अनास्तासिया बालटेनशेवा और अनास्तासिया खोलोदिलोवा मॉस्को "मान, इवानोव और फेरबर" 2016 यूडीसी 910.4 एलबीसी 63.3 (4/8) के 30 आयु द्वारा ओ। झाखोवस्काया चित्रण के काम के आधार पर

क्षेत्रीय दिवस पर सांख्यिकीय रिपोर्ट बच्चों का पढ़ना"पढ़ना बहुत अच्छा है" समझौता ज्ञापन में "माध्यमिक विद्यालय 4" पी / पी कार्य लेखक प्रतिभागियों की संख्या आयोजकों स्पष्टीकरण 1. शनि।

साहित्यिक पठन पाठ ग्रेड 1 ईएमसी "रूस का स्कूल" पाठ्यपुस्तक क्लिमानोवा एल.एफ. शिक्षक सिचकोवा तात्याना वासिलिवेना MOUSOSH 3rd Sasovo साहित्यिक पढ़ने की कक्षा ग्रेड 1 EMC "रूस का स्कूल" क्लिमानोवा की पाठ्यपुस्तक

प्रश्न परिणाम: झिटकोव सहायता आ रही है लघु सामग्री बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव: जन्म तिथि: 30 अगस्त (11. * ज़िटकोव बीएस सहायता आ रही है। (1982) सामग्री: बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव: पुडिया। संक्षिप्त संदेश।

MUK Matveevo Kurgan जिला "अंतर-निपटान" केंद्रीय पुस्तकालय» कार्यप्रणाली और ग्रंथ सूची विभाग Tsyferov Gennady Mikhailovich Matveev-Kurgan 2015 शायद ऐसा कोई बच्चा नहीं है जो नहीं देखेगा

अंतर्राष्ट्रीय पुस्तक दिवस। क्रिया "किंडरगार्टन को एक किताब दें" एक किताब एक शिक्षक है, एक किताब एक संरक्षक है, एक किताब एक करीबी साथी और दोस्त है। हम आपको अपने बच्चों के अप्रैल में आयोजित होने वाले कार्यक्रम के बारे में बताना चाहेंगे

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एक विदेशी भाषा के रूप में रूसी में परीक्षण I प्रमाणन स्तर सबटेस्ट 1. शब्दावली। व्याकरण परीक्षण पूरा करने का समय 60 मिनट है। आप परीक्षण करते समय शब्दकोश का उपयोग नहीं कर सकते। अपना नाम लिखें और

नगरपालिका पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान किंडरगार्टन 28 "स्नेगिरेक" इस्तरा नगरपालिका जिले के सामान्य विकासात्मक प्रकार के नैतिक और देशभक्ति पर मध्य समूह के लिए कक्षाओं का सारांश

प्रिय पाठक मित्र! इस पाठ्यपुस्तक में दो पुस्तकें हैं। इससे पहले कि आप पहली किताब हैं। आपके लिए पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना आसान बनाने के लिए, इसमें शामिल है पारंपरिक संकेतदिखा रहा है कि प्रत्येक को किसके लिए संबोधित किया गया है।

बाल्टिक नगर जिला किंडरगार्टन के नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान नैतिक पर सतत शैक्षिक गतिविधियों का 6 सारांश - देशभक्ति शिक्षा

6+ इस पुस्तक में आपको विभिन्न लेखकों द्वारा लिखी गई जानवरों के बारे में कहानियाँ मिलेंगी। उनमें से ऐसे हैं जिन्होंने केवल बच्चों के लिए लिखा है: केडी उशिन्स्की, एन। आई। स्लैडकोव, ई। आई। चारुशिन। ऐसे भी हैं, उदाहरण के लिए,

नवंबर 1923 में, बुजुर्ग बेरोजगार बोरिस ज़िटकोव ने अपनी डायरी में लिखा: "आज वह दिन है जब कहीं नहीं जाना है।" कोई काम नहीं था - और एक बहरे बाड़ की भावना थी जिसके साथ वह चला और असफल रूप से दस्तक दी। और अचानक ... "इस बाड़ में एक गेट खुला ... बिल्कुल नहीं ... खटखटाया ... और उन्होंने कहा:" भगवान के लिए, अंदर आओ, अंदर आओ। "यह था" अंदर आओ, आओ "पत्रिका के संपादकों ने कहा" स्पैरो "में, जहां केर्नी चुकोवस्की ने ज़िटकोव की ओर रुख करने का सुझाव दिया, जो अपने व्यायामशाला मित्र की साहित्यिक प्रतिभा में विश्वास करते थे। उन्होंने एक बार ओडेसा में एक साथ अध्ययन किया था, एक समय में वे दोस्त भी थे, और चुकोवस्की (तब) कोल्या कोर्निचुकोव) अक्सर ज़िटकोव परिवार का दौरा करते थे।

परिवार काफी था: माता-पिता, तीन बेटियां और सबसे छोटा - एक बेटा। उनका जन्म नोवगोरोड से बहुत दूर, वोल्खोव के तट पर एक गाँव में हुआ था, जहाँ उनके माता-पिता ने एक झोपड़ी किराए पर ली थी। मेरे पिता ने गणित पढ़ाया: उनकी एक समस्या पुस्तक तेरह बार प्रकाशित हुई! लेकिन "अविश्वसनीय" के दृढ़ कलंक के कारण उन्हें एक के बाद एक नौकरी बदलने के लिए मजबूर होना पड़ा। ओडेसा में बसने तक परिवार को रूस की यात्रा करनी पड़ी, जहां उनके पिता एक शिपिंग कंपनी में कैशियर के रूप में नौकरी पाने में कामयाब रहे। बोरिस की माँ ने संगीत को आदर्श बनाया। अपनी युवावस्था में, उन्होंने महान एंटोन रुबिनस्टीन से भी सबक लिया।

ओडेसा में, बोरिस पहली बार स्कूल गया: एक निजी, फ्रांसीसी, जहां परिश्रम के लिए अंकों के बजाय, उन्हें कैंडी रैपर और खिलौने दिए गए। फिर उन्होंने व्यायामशाला में प्रवेश किया। वह एक असाधारण हाई स्कूल के छात्र थे। उनके शौक की कोई सीमा नहीं थी। ऐसा लग रहा था कि उन्हें हर चीज में दिलचस्पी है: उन्होंने घंटों वायलिन बजाया, फिर उन्होंने फोटोग्राफी का अध्ययन किया। मुझे कहना होगा कि वह एक सावधानीपूर्वक छात्र था। और परिणाम अक्सर उत्कृष्ट होते हैं। उदाहरण के लिए, खेलों में रुचि होने के कारण, उन्होंने न केवल दौड़ में पुरस्कार प्राप्त किए, बल्कि अपने साथियों के साथ मिलकर एक नौका भी बनाई।

एक बार मैंने कोल्या कोर्निचुकोव को पैदल कीव जाने के लिए राजी किया! और यह 400 किलोमीटर है। हम भोर में निकल गए। प्रत्येक के पास एक कंधे का बैग है। लेकिन वे लंबे समय तक नहीं चले। बोरिस एक दबंग और अनम्य कमांडर था, और कोल्या एक अड़ियल अधीनस्थ निकला।

बोरिस स्टेपानोविच के शौक में से एक था जो हठपूर्वक उस गेट के बाड़ में "नेतृत्व" करता था जिसने लेखक ज़िटकोव को "खोज" किया था। हम कह सकते हैं कि बचपन से ही उनका हाथ "कलम से कागज" तक कलम की ओर खींचा गया था। उन्होंने हस्तलिखित पत्रिकाएँ प्रकाशित कीं। उन्होंने जीवन भर डायरी रखी। उनके पत्र, कभी-कभी, पूरी कहानियाँ होते हैं। एक बार, अपने भतीजे के लिए, बोरिस स्टेपानोविच एक सीक्वल के साथ पत्रों में एक लंबी कहानी लेकर आए। उन्होंने कविताएँ भी लिखीं: उनके पास उनकी एक पूरी नोटबुक थी। इसके अलावा, वह एक महान कहानीकार थे।

और हाँ, उसके पास बताने के लिए कुछ था। व्यायामशाला से स्नातक होने के बाद, उनका जीवन विभिन्न, कभी-कभी विदेशी घटनाओं का एक वास्तविक बहुरूपदर्शक है।

उन्होंने नोवोरोस्सिय्स्क विश्वविद्यालय में गणित और रसायन विज्ञान का अध्ययन किया और सेंट पीटर्सबर्ग पॉलिटेक्निक संस्थान में जहाज निर्माण, येनिसी के साथ एक इचिथोलॉजिकल अभियान का नेतृत्व किया, और कोपेनहेगन और निकोलेव में कारखानों में काम किया। सेलबोट्स पर बुल्गारिया और तुर्की गए। लंबी दूरी के नेविगेशन नेविगेटर के लिए एक बाहरी परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद, वह एक मालवाहक जहाज पर एक नाविक के रूप में ओडेसा से व्लादिवोस्तोक तक तीन महासागरों में गया। 1905 की क्रांति के दौरान, उन्होंने बमों के लिए विस्फोटक बनाए और पत्रक छापने में मदद की। और प्रथम विश्व युद्ध के दौरान, उन्हें इंग्लैंड में रूसी विमानों के लिए इंजन मिले। उन्होंने एक स्कूल में काम किया, गणित और ड्राइंग पढ़ाया।

उसे भूखा रहना था, भटकना था, छिपना था। और इसलिए, जिस जुनून के साथ उन्होंने एक लड़के के रूप में काला सागर के किनारे एक नौका चलाई, उन्होंने, एक मध्यम आयु वर्ग के व्यक्ति ने खुद को साहित्यिक कार्यों में फेंक दिया।

बयालीस वर्षीय बोरिस ज़िटकोव "ओवर द सी" की पहली कहानी 1924 में "स्पैरो" पत्रिका द्वारा प्रकाशित की गई थी। बाद में लेखक ने नाम बदल दिया ("पानी के ऊपर")। उसी वर्ष, लघु कथाओं का एक संग्रह "द एविल सी" प्रकाशित हुआ।

ज़िटकोव का नाटक "ट्रेटर" ("सेवन लाइट्स") लेनिनग्राद यूथ थिएटर में था। एक बार, "यंग नेचुरलिस्ट" पत्रिका में एक संपादक के रूप में काम करने का निमंत्रण प्राप्त करने के बाद, बोरिस स्टेपानोविच ने वहां "झिटकोवस्की तख्तापलट" किया। इससे पहले पायनियर मैगजीन में भी कुछ ऐसा ही हुआ था, जिससे सभी खुश थे।

उनके कार्यों के नायक उज्ज्वल, तेज चरित्र वाले लोग थे: वह अपने जीवन में रोमांच से भरे ऐसे लोगों से एक से अधिक बार मिले। और कहानियाँ "हाथी के बारे में", "आवारा बिल्ली" एक ऐसे व्यक्ति द्वारा लिखी जा सकती हैं जो न केवल जानवरों से प्यार करता था, बल्कि उन्हें समझता भी था। कोई कैसे याद नहीं कर सकता है कि बोरिस ज़िटकोव के पास एक प्रशिक्षित भेड़िया और एक बिल्ली दोनों थे जो "बंदर बन सकते थे।"

बचपन की तरह, वह "सिखाने, निर्देश देने, समझाने, व्याख्या करने की प्यास।" और कभी-कभी उनके कार्यों के नायक बन गए ... कुल्हाड़ी या स्टीमर। इन किताबों को पढ़कर लेखक कैसे "मेरे हाथ और दिमाग को खुजलाना" चाहता था। इसके लिए उन्होंने लगातार और जोश से आविष्कारों का आविष्कार किया।

ज़िटकोव का विविध ज्ञान भी यहाँ काम आया। कोई आश्चर्य नहीं कि वे प्रसिद्ध रूप से प्रसिद्ध थे। वह गृहिणी को समझा सकता था कि गोभी को नमक कैसे करना सबसे अच्छा है, और लेखक कॉन्स्टेंटिन फेडिन को बैरल कैसे बनाया जाता है। हां, यह समझाने के लिए कि उसने "काम की दस्तक और गड़गड़ाहट सुनी ... और तैयार था ... अद्भुत कूपर - ज़िटकोव के साथ थोड़ा सा काटने के लिए।"

जीवन में एक हताश रुचि ने लेखक ज़िटकोव को शांति नहीं दी। या तो उन्होंने रोगाणुओं के बारे में एक फिल्म बनाने का बीड़ा उठाया, फिर उन्होंने उत्साह से पेंटिंग की, फिर वे वायलिन पर लौट आए। "मैं कैद में हूं, मैं प्यार में हूं और प्रशंसा में अपने पैरों पर हूं" - यह एक नए उपकरण के बारे में है, जिसमें एक कोमल "मादा" आवाज है।

शाश्वत भटकने के लिए उन्हें किसी तरह "अनन्त कोलंबस" कहा जाता था। और खोजों के बिना कोलंबस क्या है! 1936 में, ज़िटकोव ने एक अभूतपूर्व पुस्तक ली - "चार वर्षीय नागरिकों के लिए एक विश्वकोश।" उसने उसे "फुसफुसा" कहा। व्यक्तिगत अध्यायों का पहला श्रोता और आलोचक एक वास्तविक छोटा पोकेमिस्ट था - उसका पड़ोसी एलोशा, जिसे "मेट्रो की व्याख्या करें - आप अपने मस्तिष्क को अव्यवस्थित कर देंगे।"

1939 में "मैंने जो देखा" नामक पुस्तक "छोटे पाठकों के लिए" प्रकाशित हुई थी। यह बोरिस ज़िटकोव के लिए आखिरी था, जिनकी रिहाई से एक साल पहले मृत्यु हो गई थी। एक विरासत बची थी: लगभग दो सौ कहानियाँ, उपन्यास, लेख।

लाइक्स-इज़बोर्निक, 1996